桑之叶

要寻求引(💒)导孩子读(✉)唐诗、背唐诗的同(🎶)时，用通俗、浅显、趣(🌈)味性(xìng )的(🔜)语言(yán )，让孩(hái )子能(👥)够(🖍)(gòu )理解诗歌(gē )所表(🗣)达(dá )的内容(róng )或故事(⏭)(shì )，这样就(✒)会使孩子自然地将(🌈)自己背诵的语句和内(🗡)容、故事(🌏)联系到一起，在思维(🚉)中(💛)(zhōng )产生画(huà )面感和(🧗)(hé )联想。

”如(🦗)此(cǐ )，国家队在其中(zhō(🌆)ng )更像是(shì )扮演了(le )“既(💘)当(dāng )爹又当妈”的角色(😪)。

也是这些(🍬)美不可言的诗词，让(🙍)我更爱我的国家。

诗词(📻)之美，在于(🖍)寄(jì )托情怀(huái )。

中国(🚓)(guó(♟) )现代五(wǔ )项运动协(🗽)(xié )会供图(💁)(tú ) 龚雨婷(tíng ) 摄

网络(luò(💴) )上也偶有某人因某(☕)一首诗迅速走红的消(📑)息；朋友(👖)圈里更是满屏引用(🐎)古(⚪)诗传情达意(yì )；《成(😎)(chéng )语大全(⬆)(quán )》《中(zhōng )国诗词(cí )大会(💟)》等“综艺(yì )清流”的热(🈶)播(bō )给了热(rè )爱古诗(⬛)词的人展(🦈)示自己的平台。

孩子(🐨)对诗意的领会自然有(⏳)与他们年(💿)龄相符的懵懂(dǒng )，而(📎)当(📔)(dāng )孩子尚(shàng )难完全(🍧)(quán )把握诗(🙌)(shī )歌的“情(qíng )文”“形文”“声(😾)文(wén )”时，我们不妨鼓(🏣)励他们培养与诗相关(🙂)的语感，从(☕)而渐入佳境。

此前国(🦀)家队队员(yuán )选拔更(gè(💾)ng )多是从(có(🏅)ng )游泳项(xiàng )目转项(xiàng )而(♍)来。

孩子对诗(shī )意的(🧣)领(lǐng )会自然(rán )有与他(🈷)(tā )们年龄(💯)相符的懵懂，而当孩(😤)子尚难完全把握诗歌(🎐)的“情文”“形(🍗)文”“声文”时(shí )，我们(men )不(⛽)妨(♈)鼓(gǔ )励他们(men )培养与(🚢)(yǔ )诗相关(🚄)的(de )语感，从而渐(jiàn )入佳(✍)境(jìng )。

诗词(cí )之美，在(👌)于涵养精神。