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不少职(zhí )业院(🎇)校(xiào )负责(👑)人认为，如(🆒)果(guǒ )能让(🚹)这些利好(🥤)政策落(luò(♐) )实生根(gē(🤦)n )，还需要以(🆘)相关配(pè(🏞)i )套的政策(🗻)保障，以市(shì )场的手(shǒu )段来调动企业的积(jī )极性，给参与共建的(de )企业以(yǐ )更多实在的实惠。

很多人(rén )的QQ闲置群这时候也(🆗)都(dōu )‘活(🔲)’起来了(🔑) 。

什么样的(🎟)(de )课是好课(💃)？受访的(🚝)不(bú )少同(😐)学都表示(🔀)，抢课的第(🍓)(dì )一原则是“从(🎫)需求出(chū(🐴) )发”，而明确(⚡)需求往往(🥘)是(shì )建立(🥄)在广泛了(🖊)解课程(ché(💘)ng )内容的(de )基(🏝)础上。

“这学(🛎)期(qī )可不(💅)敢(gǎn )再佛系选课了(le )。

“有(yǒu )些精力旺盛又大公(gōng )无私的(de )同学会做攻略(luè )，互相(xiàng )转发。

与谭粤军不(bú )同，北(běi )京大三学生张(🕛)宇彤一(yī(🛹) )开始就有(🍼)清晰的规(🆒)划，每(měi )每(🚨)选课她都(🐲)祭出必杀(😁)(shā )技：拼(🐣)人脉。

“‘双师型(xíng )’教师(🖍)的培养关(💿)键是(shì )教(🐇)师在(zài )提(🍌)高理论教(💻)学能力(lì(🗽) )的同时，能(☝)有合适的(🎲)(de )企业给(gě(📜)i )老师们提(😽)供工作、实践的(de )机会，使他们(men )有机会(huì )不断提升实践技能(néng )。

正在(zài )清华大学土木工程系(xì )读大一的曾旭（化(huà )名）(🥍)，不但坐拥(🖐)一个将近(🥚)50人(rén )的清(❄)华校友选(🈸)课“智囊团(🎥)(tuán )”，还手握(🏜)一份系统(🥥)(tǒng )的“葵花宝典”——学长(🏚)(zhǎng )做的一(🤖)篇选课微(🍆)信文(wén )章(✨)，里(lǐ )面有(🏧)对授课老(⏩)师的(de )上课(🕘)风格和课(❤)程内容(ró(👻)ng )难易程(ché(🤝)ng )度的详细介绍。

“这学期(qī )可不敢再佛系(xì )选课了(le )。

他们介绍，现在(zài )选课越(yuè )来越偏向“私人订制(zhì )”，除了选择最(🕊)能(néng )够帮(🔈)助(zhù )自己(🌇)专业发展(♌)的课程(ché(🎑)ng )，兴趣也是(㊗)影响大家(🏭)选课(kè )的(🎦)一大因素(🥢)。