桃花期

什么样的课是好课？受访(🦈)(fǎng )的不(🐴)少(shǎ(🏎)o )同学都表示，抢课的第一原(yuán )则(🏊)是“从需(xū )求(👍)出发”，而明确需求(qiú )往往是(shì )建(🕊)立(lì )在广泛(😹)了解课程内容的(de )基础上(📲)(shàng )。

科(kē(🌄) )学家们的抗(⛹)癌“武器”可谓五(wǔ )花八(bā(🥐) )门。

而就(🏘)在这一新闻(🗼)的余温尚(shàng )存之(zhī )时，又(📚)有媒体(🥀)曝出英国科(🤰)学家(jiā )成功(gōng )地“反其道(😍)而行之(📆)”——通过(guò )给癌细胞增加营养物质(🕠)的方式(🍌)来抗(🚜)(kàng )癌。

淘(táo )汰“水课”，打造“金课”，不仅(👴)(jǐn )是自(🔼)(zì )上(⬜)而下的部署，更是自(zì )下而上(shà(🏥)ng )的需(xū )求。

”刘(🌆)明生认为，“双师型(xíng )”教(jiā(⛔)o )师队伍(⏩)建设的关键(👰)是“校企共(gòng )建”，所以“教师(🎋)培养培(🌥)训基地”的建(🐪)(jiàn )设和校企深度合作共(⛑)育，对建(🌘)(jiàn )设一(yī )支(🎢)政治素质好、业务水平(💯)高、实(✅)践能力强的“双师型”教师队伍(wǔ )来说(🌼)就(jiù )尤(🎳)为重(🈯)要。

方案提出，“2020年(nián )起基本(běn )不再(🌭)(zài )从应(🦌)届毕(💤)业生中招聘”，在刘(liú )明生(shēng )看来(🛒)，这对师范院(🔛)校应(yīng )届毕业(yè )生的(de )个(🏑)人成长(🕗)规划、实践(👳)能(néng )力等方(fāng )面都(dōu )有(🍘)了更高(⛩)的要求，相比(🛩)原来从(cóng )院校(xiào )直接到(🤜)院校，是(❇)更难了。

抢课(♟)(kè )，不(bú )但要拼一瞬间的(❗)速度，更(🙊)要拼(pīn )背后的功夫，其中情报收集工(👵)作至(zhì(🍔) )关重(🏈)要(yào )。