尤其是拓展(zhǎn )性的作业,对(duì )教育改革而(📂)言(yá(🛰)n )是(shì(🈂) )好的(✍),但落(⛺)实(shí(🕝) )上还(📒)需要(📂)学校(🈹)根据(🈸)实际情况做(zuò )好充分指导。
在(zài )这种情况下,“一事一议”“一园一案”过(guò )程中,政府给(gěi )予多少补贴,成(chéng )为不少从业者(zhě )关注的重点。
以(yǐ )上问(🐼)题最(🥃)终都(🔍)(dōu )指(🖋)向一(🥓)个关(😅)键性(🌈)(xìng )问(📨)题:政府定(dìng )价和补贴到底有(yǒu )多少。
在张宇(yǔ )吉看来,当前有不少高端幼儿(ér )园(🏷)主要(😖)把钱(🍞)投(tó(🍴)u )在(zà(🕜)i )了硬(📙)件设(🙈)施上(🌮)(shàng ),只(🏾)是装(😿)修漂亮,而在核心的(de )课程和师资上(shàng )与(yǔ )普通园的差异(yì )并不是特别显著。
目前,张正(zhèng )凯还没有想好(hǎo )是否把自己的幼(yòu )儿园转型(🕔)成普(⛹)(pǔ )惠(😅)园。
民(🦌)办营(🌞)利(lì(😧) )园转(🗓)普惠(📎)园后(🐸)(hòu )一定会导致教育(yù )质量的下降吗(ma )?在卞月看来,这需要看国家(jiā )补贴水平能达(🎃)到什(🥟)么程(🙏)度。
—(🐟)—南(😩)京师(🤫)范大(🍪)(dà )学(🏂)(xué )教(🦉)育科(💒)学学院(yuàn )儿童发展与家庭教育研究中心(xīn )副主任殷飞
民(mín )办(bàn )营利园转普惠(huì )园后一定会导(dǎo )致教育质量的下(xià )降吗?在卞月(🛷)(yuè )看(🤰)来,这(💁)需要(📔)看(kà(🈁)n )国家(🎠)补贴(🏦)水平(🕯)(píng )能(💣)达到什么程度(dù )。
新京报记者(zhě ) 倪伟
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霍靳西清了清嗓子(💨),尽量(⤵)保持着(💜)平和的姿态。