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诗(🙂)人(rén )，《星星》诗刊第四(sì )编室主任(🏢)，《四(⛲)川诗歌》副主(🏦)编

离别之际，或(😑)有“劝君(jun1 )更尽一(➕)杯酒，西出阳(yá(⏯)ng )关无故人”之感(🅾)伤，或(huò )有“天下何人不识君(jun1 )”之达(🐭)观(🐎)。

童年的背诵(🍽)，正如春蚕吃掉(😃)的一(yī )片片桑(🗽)叶，总有一天会(🔅)化作透明美丽的丝，编织着你生(shē(🌍)ng )活的诗意。

要(🆎)寻求引(yǐn )导孩(🆒)子读唐(táng )诗、(🌍)背唐诗(shī )的同(🙎)时，用通俗、浅(😱)(qiǎn )显、趣味性(xìng )的语言，让孩子(♿)能(🍳)够理解诗歌(➕)所(suǒ )表达的内(🏏)容(róng )或故事，这(🎣)样就会使(shǐ )孩(🕜)子自然地(dì )将(🍕)自己背诵(sòng )的语句和内容、故(🐢)事(☕)(shì )联系到一(♿)起(qǐ )，在思维中(💏)产生画面感和(👟)联想。

曹忠嵘告(🐝)诉(sù )记者，从近几年现代五项运动的(de )发展趋势(🎾)来(🎄)(lái )看，跑步能(👐)力强的男(nán )选(✔)手成绩优(yōu )于(🥩)游泳出身的男(🥔)运动员，“现在(zài )的角度其实(shí )有了(🆔)一个很大的(🏚)改变。

“结庐在(zà(🥦)i )人境”时，以“心远(🚂)地自偏”，故不为(🔍)喧嚣(xiāo )所动。