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据陈祉妍(📦)介绍，2007~2008年，中(👍)国科(kē )学(🔦)院(yuàn )心(xīn )理研究所国民心理健康状况研究(jiū )小组(zǔ )对我国(guó )10~100岁城镇居民的心理(🔛)健康状况(🌖)(kuàng )进行(há(💣)ng )了全面(mià(🧝)n )测查，回收(💩)有效问卷(🕛)14798份，调查地(👰)(dì )区包括(🍇)(kuò )全国21个(🥤)省(区、市(👝))的39个城市(✈)，最终(zhōng )得(💪)出(chū )上述(🗞)结(jié )果。

即使只差了几分，薛明(míng )还是(shì )选择了(le )调剂(🍅)，“这是无奈(🏗)的决定，因(🥏)为(wéi )一方(😇)面(miàn )硕士(☔)报考人数(😋)只会越来越多，以(yǐ )后更(gèng )不(bú )容易考了；另一方面我家人也希(xī )望稳(wěn )妥一些(🛎)(xiē )，考上研(🐝)究生即可(😥)，调剂的(de )学(👘)校(xiào )也有(🔜)不(bú )错的(🏰)老师”。

报告(📑)还提到，不(🍄)同(tóng )性别(🕺)、婚姻状(🛫)况、受教(🎟)育程度和(🦂)不同群(qú(😞)n )体的(de )公务员(yuán )心理健康水平差异显著：女(nǚ )性公(🛂)(gōng )务员心(💆)(xīn )理健康(🍞)水平明显(🚭)好于男性(🚗)；未婚(hū(🚯)n )群体的(de )心理健康水平差于已婚群体；受(shòu )教育(yù )程(chéng )度低的群体心理健康水平(📩)也较低(dī(🛸) )；普(pǔ )通(😚)公务(wù )员(🔌)低于金融(🏥)系统公职(🚎)人员。

一想(🌗)(xiǎng )那些坐(🤑)(zuò )在自习(🌁)室的清晨(😗)到傍晚，想(🚏)到凌(líng )晨(✈)两点(diǎn )站在走廊里背专业课的孤独，张(zhāng )婉琳(lín )再(💝)次变(biàn )得(🍜)哽咽，“我替(🚲)他替我自(🛎)己(jǐ )都感(⏬)(gǎn )到难过(🎶)(guò )”。

但选择(😌)调剂，不代表薛明就(jiù )此妥协(xié )——在一个暑假他决定考下人大(dà )的博(bó )士(shì )学(😀)位，并制定(💇)了详细的(🍞)复习时间(🦈)(jiān )表。

记者(👭)问(wèn )怎么(⛔)统筹自身(✊)企业管理(🌊)工作(zuò )、(🎵)人(rén )大代(🕠)表(biǎo )履职(👯)和家庭的(⭐)关系？黄超跟记者(zhě )讲了一(yī )个小故事：正上高(🗺)中的15岁儿(🥊)子特(tè )别(🛬)想(xiǎng )吃糖(🌫)醋排骨，因(🥝)为近期自(👨)己忙于调(diào )研工(gōng )作实在(zài )抽不出时间，她只好通过微信指(zhǐ )导儿子(zǐ )怎么做这道菜，让他(🆚)自己下厨(🌾)体(tǐ )验一(🐠)(yī )番(fān )。

此(🥣)前，她提的(🚴)关于营改(🎯)增政策(cè(🔐) )的建(jiàn )议(🕉)被采(cǎi )纳(📶)，这次调研(🈷)除了解落(🍃)实情(qíng )况(📀)外(wài )，她还(hái )想了解企业还有什么税费负担。

只有加(😊)(jiā )强社会(😟)心理服务(🐇)体系建设(🍦)，充分(fèn )利(❎)用(yòng )心理(🏀)学研究成果，预测、引导和改(gǎi )善个(gè )体、群(qún )体、社会的情感和行为，才能提(tí )高国民(mí(🆔)n )心理素质(😡)，促进国民(🆖)心理健康(🖱)，提升国(guó(🤪) )家凝聚力(🈲)。

孟凡不喜(🏙)欢本科所(🐉)学(xué )的专(👭)(zhuān )业，所(suǒ(🔍) )以想要通(🐚)过考研对(🏤)专业进行(háng )二次(cì )选择，但从考场出来的那一刻，他(🏤)心里(lǐ )就(🔣)有数(shù )了(🚄)。