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第二，家长要学(🥇)会(huì(🔙) )自我情(qíng )绪管控。

小(xiǎo )小妈(🍲)的(de )烦躁突然消(xiāo )散，姥(lǎo )姥(🚘)的话又浮上心头(tóu )，她赶紧(🐩)抱着孩子(zǐ )连声道歉。

且随(😎)着(zhe )孩(🗨)子年级的增长，她也逐(🤼)渐接(🕠)受了现(xiàn )实，“孩子到底(🏃)是(shì(😲) )不是那块料，到三(sān )、(🙄)四年(🧟)级时就能看(kàn )个七八(🖇)成了(🗼)。

小小(xiǎo )的书写不好，小(♌)小(xiǎ(😌)o )妈忍耐了几次就开(kā(🏅)i )始拍(🥧)桌子，母女俩(liǎng )吵闹了(📄)(le )半个(🏬)多小时(shí )才把作(zuò )业写完(🉑)。

”小小妈(mā )烦躁地一脚(jiǎo )踢(📞)爆了(le )挂在墙边的气球，小小(🍳)吓得哇哇大哭(kū )，扑上来拽(😡)住她的(de )手。

此外，小小妈(mā )妈(🥦)也建(🥅)议，孩子的(de )课外作业尽(🍻)量少(🕧)让(ràng )家长配合完成，批(📘)(pī )改(💻)也不应该交给家(jiā )长(💣)。

”小小(🚤)妈烦躁(zào )地一脚踢爆(💹)了挂(🍜)在(zài )墙边的气球，小小(👘)(xiǎo )吓(🚓)得哇哇大哭，扑(pū )上来(📄)拽住(😖)她的手。