香农定理

以往冯新广(guǎng )也(yě )尝试从企业聘任兼职(🚲)或专(🧞)(zhuān )任(🦆)(rèn )的(🏎)教师(🍹)，但他(🚌)发现(⏰)这其(🍜)中的(🆗)(de )问(wè(🈲)n )题也(⛏)不少(😰)，一是(💗)学校(🦔)的待(🍛)(dài )遇(🏡)(yù )和企业相比不具备竞争力(lì )，有的工匠并不愿意来；二是(shì )，如果企业工人愿意来(🍢)学校(💺)(xiào )兼(💄)(jiān )职任教，那如何协调企业(yè )的(de )工作？企业又是否支持？三(sān )是时间问题，一般而言学校(xiào )的(de )课程设计相对比较固定，能(néng )否与企(🏐)业工(🧚)作的(📎)时间(👡)灵活(🥟)(huó )对(🛴)(duì )接(🎛)也是(👙)个问(🗳)题。

但(🔠)新入(💀)职的(🌨)(de )教(jiā(⛺)o )师要(🐒)求有(🚓)3年企(🚎)业工作的经(jīng )历(lì )，“是不是就这3年就足够(gòu )呢(ne )？就是‘双师型’教师了呢(ne )？我们要(🍦)面向(🐍)企业一线培养(yǎng )技(jì )能人才，而生产一线的新(xīn )技(jì )术、新工艺、新技能是不断(duàn )更新升级的，老师们要到生(shēng )产(chǎn )一线才能学习、(👹)掌握(🏌)，所(suǒ(👷) )以(yǐ(🌬) )学校(🔻)和企(🛢)业建(📵)立一(🎭)种动(🚭)态(tà(⛺)i )的(de )双(🆎)向交(🎋)流机(🚧)制很(🚚)有必(💙)要，而(🍥)(ér )且(qiě )不可替代，这是职业教育(yù )保(bǎo )证质量的根本所在。

随着(zhe )高(gāo )校“严出”政策的出(📚)台，同(🔗)(tóng )学们发现选课季的氛围更加(jiā )紧(jǐn )张了。

但新入职的教师要(yào )求(qiú )有3年企业工作的经历，“是(shì )不是就这3年就足够呢？就是(shì )‘双师(🐟)型’(👕)教师(🚜)了呢(🥢)？我(🎄)们(men )要(🐵)(yào )面(🕥)向企(👳)业一(🛎)线培(🖼)养技(💁)能人(🗻)(rén )才(🎡)(cái )，而(🚒)生产(🕵)一线(🏺)的新技术、新(xīn )工(gōng )艺、新技能是不断更新升(shēng )级(jí )的，老师们要到生产一线(xiàn )才(🌜)(cái )能(💹)学习、掌握，所以学校和(hé )企业建立一种动态的双向交(jiāo )流(liú )机制很有必要，而且不可(kě )替(tì )代，这是职业教育保证质量(liàng )的根本所在(🕶)。

2019年新(🌊)年伊(💰)始，一(🕘)(yī )则(📑)药物(🚕)可破(🐥)坏癌(⛪)细胞(🐐)生物(💥)(wù )钟(🥉)(zhōng )的(🤑)新闻(✴)就给(🔽)癌症(🎬)病友(🌏)们送(sòng )来(lái )了福音。

“目前来讲，老师(shī )现(xiàn )在不能达到‘双师型’要(yào )求(qiú )，那么(🎦)就抽(😵)时间(🐉)去企业锻(duàn )炼(liàn )，但不能所有老师一下子都(dōu )去了。

所以相关规定需细化(huà )到(dào )每个专业”。