东山岛必去的五大景点

”对于妈妈(mā(👮) )指出的学习上的错误，鹏鹏也不太同(😿)意，“她(🌍)在(zài )上(shàng )学(🚀)的时(🖖)候，能(néng )保证(🦉)自己天(tiān )天(tiān )作业都完成(chéng )得完美(🐠)无缺？每次考试(🍼)都没(🌐)有粗心大意(🔮)？这(💣)种要求(qiú )本身就是反(fǎn )人(rén )类。

对孩子(zǐ )以(yǐ )外(🏵)的人(🌁)都能(néng )温和(⬇)有礼(🍸)，一碰到孩子学习，就分裂出一个暴躁、偏执的自(💌)我(wǒ(🆕) )。

小小妈妈自(👅)(zì )责(Ⓜ)(zé )不已，且也(🐁)(yě )有了更深刻的(de )反思：之所以吼孩(🚛)子，其实还是在用(📵)成人(🖋)的标准去(qù(😥) )要求(💍)孩子。

且(qiě )随着孩子年(nián )级(jí )的增长，她(tā )也逐渐(🎤)接受(⤴)了现实，“孩子(👭)到底(🥌)是不是那块料，到(dào )三、四年级(jí )时(shí )就能看个(🕊)七(qī(🚶) )八(bā )成了。

假(❣)期(qī(📟) )后两天，她陪着刚上一年级的小小做作业。

“你这样(💤)吼孩(🌔)子，只(zhī )能让(🗓)孩子(🕰)越(yuè )来(lái )越(🐠)不听你的(de )；你不能在孩(hái )子面前控(⏪)制脾气，将来，孩子(🎻)的脾(🖖)气会比你更(🤮)大；(🍵)一个成年人(rén )对(duì )孩子说话，嗓(sǎng )门越高越没(mé(💓)i )有涵(🉐)养！”

“回头反思(🥔)，当时(🕎)再耐心说一遍也就好(hǎo )了。

事情的(de )起(qǐ )因，是因为(🤱)(wéi )一(🖲)(yī )个字的读(👉)音(yī(🚢)n )。