夺命速递

本(běn )报记(👟)者 孙颖 文并摄

“接下(🔖)(xià )来的15分钟交给大(⛩)家，本组(zǔ )内可(kě )以(🍛)相互交流讨论，之(zhī(🌥) )后再(zài )用5分钟时间(🌸)完善自己组的(de )游览(🌧)计划，然后我们一起(🆎)(qǐ )来评价。

这节课的(✊)主(🧀)题是(shì )“北京一日(😌)游(🤯)”，主要教(jiāo )学任务是(🏂)让学生们根据给(gě(🎵)i )出的(📤)各类图文信息(📸)，给一(🚽)(yī )位来北京游玩的(🤱)孩子设计(jì )一日游(🏫)线路，门票花费不(bú(🎗) )能超过50元。

客户端3月(🕦)4日电(diàn ) 荣耀(yào )总裁(🐄)赵明3日在上海五(wǔ(😟) )角场(chǎng )荣耀高级体(✉)验店出席(xí )活动(dò(🔝)ng )谈及手机行业竞争(🎏)时表示(shì )，今年是一(🏨)个“疾风知劲(jìn )草”的(🎛)一(🍾)年，会更困难。

十八(⚡)中(👉)教育集团全面开展(💧)(zhǎn )“学习共同体”模式(😢)两年(🎈)(nián )多来，“组团”学(🌋)习的(🏆)模(mó )式不仅在高中(🗒)、初中部得(dé )到了(👏)实现，在十八中附小(🆓)(xiǎo )也扩展到二至六(🔟)年级各个(gè )班级(jí(🍶) )，孩子们开始习惯于(🍓)(yú )在“组团”中找到自(🥢)己的(de )位置(zhì )，共同学(😰)习。

要敢于将课(kè )堂(🍆)还给学生，积极地创(🍈)设(shè )情境和设计挑(🐼)战(🏈)性课题，努力激发学(👚)生的探究欲和(hé )学(🎙)习欲，让学生自发地(🏄)参(cā(🕔)n )与到学习中来(♓)，让每(🏇)个学(xué )生都变成学(🍋)习的主人。