爸爸去那第三期

作(zuò )为过来(🏁)人，他认为考生可以(yǐ )给自(🌤)己一个(gè )3年的周期，对非(fē(✂)i )常喜(🛅)欢的专业或者学校，值(🐗)(zhí )得(🌶)付(fù )出时间和努力达(✡)(dá )到(🖍)目标，而(ér )“如果仅是为(🚥)了(le )提(👨)升学历，就不一定非要(🛸)坚(jiā(🐶)n )持，毕竟目前就业形(xí(🚑)ng )势并(🌙)不乐观(guān )，硕士毕业和本(bě(😿)n )科毕业的竞(jìng )争优势相差(🔞)也没(méi )那么明显”。

11%~15%国民心理(🎱)健康(kāng )状况(kuàng )较差

赫爽注(🖊)意到(dào )，很多学生(shēng )认为，在(📊)现代社(shè )会如果想获(huò )得(🦌)更强(🙉)的竞争力(lì )，需要有更(🧘)多的(🛍)知识(shí )储备，所以(yǐ )选(🚨)择考(🤖)研。

很多(duō )专业知识在(🍍)(zài )工(👘)作岗位上也可(kě )以获(🎌)得，这(🤽)(zhè )都需要考生全面(miàn )考虑(🚩)。

74%受访者认为心(xīn )理咨询需(🏬)求(qiú )大但服务跟不上(shàng )

同(🔵)时，国民(mín )心理健康不是一(😨)(yī )个简单的平均数，而是在(🌏)不(bú )同人(rén )群中呈现出不(👘)同(tó(🥊)ng )的特征，科(kē )技工作者(🌹)、公(💽)务(wù )员、儿童青(qīng )少(🚣)年特(✴)别是留守(shǒu )儿童与流(🉑)动儿(🔣)童等人(rén )群的心理健(🤹)(jiàn )康(🕢)状况关系到中(zhōng )国经(🌼)济发(🦆)展(zhǎn )、社会稳定以及(jí )中(💌)华民族的全面复兴。

就寻(xú(🕦)n )求心理辅导的目的而(ér )言(🍷)，调查对(duì )象最希望通过心(📉)(xīn )理辅导来提(tí )高自信(54.94%)，其(🐥)次是(shì )帮助自己解决学业(📝)或就(🚹)业中(zhōng )遇到(dào )的问题(🔙)(51.16%)，以及(🗽)增(zēng )强生活适应(yīng )能(🥚)力(46.35%)。

中(💊)国科学(xué )院心理研究(❕)(jiū )所(🍭)国民心理健康(kāng )评估(🅾)发展(🌭)中心曾3次进(jìn )行国民(💣)的心(🧀)(xīn )理健康服务需求(qiú )相关(🎮)调查，第一次在2007年末至(zhì )2008年(🚐)初，收集有效问卷6212份，最(zuì )终(🌑)得到以上结果。