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“老(🥦)(lǎo )人(🛃)回老家的时候(hòu )，5点半校(📜)内托(🎐)管班放学，我们也无法去(🌊)接(jiē )。

一名小(xiǎo )学教师(😡)表示(🚷)，在(zài )学校的托管班中，将(🎷)托管(🌪)(guǎn )的孩子集中在几(jǐ )个(🥉)教室(🆑)中，由教师轮流进(☔)(jìn )行看护。

一名小(xiǎo )学教师表(😁)(biǎo )示(🌖)，在学校的托(tuō )管班中，将(🛤)托管(😵)的孩子集(jí )中在几个教(➿)室中(zhōng )，由教师(shī )轮流(💷)进行(🍆)看护。

在他看来，放学后直(🤑)接选(🗓)(xuǎn )择到“小饭桌”也属无奈(👡)之举(🔟)。

在孙云晓(xiǎo )看来，校内有(🔅)空(kōng )间及设施(shī )的资(🍯)源，或(🥑)可以(yǐ )通过引进正规的(🏻)校外(🥇)机构(gòu )到学校中，充实(shí(🎼) )校内托管班的内容，让(🕟)家(jiā )长与学生多一种选择。

在(🍓)(zài )接(🙁)孩子的人群中(zhōng )，有人一(😬)次性(💜)接走三四个(gè )孩子，带进(🍼)停在(zài )路边的轿(jiào )车(🥦)里。

“遇(📹)到空(kōng )气不好的时候，体(🙊)育课(🚃)也(yě )不上了。

”糖豆(dòu )妈妈(🌍)回忆(😯)，一次糖豆看到(dà(🐥)o )她往书(🍈)上贴彩色(sè )N次贴，伸(shē(🔇)n )手就(🥂)去抓。

那的(de )老师在晚上5点(🚊)半的(🗝)时候开(kāi )车拉着孩子，去(➰)(qù )写写作业(yè )，讲讲课(🥩)外的读(dú )物，直到家长去接。