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在孙云晓看来，校内(🚠)有空(kōng )间及设施(shī )的(🏌)资源，或可以通过引进(🛤)正规的校外机构到(dà(📸)o )学校中，充实(shí )校内(nè(🎼)i )托管班的内容，让家长(👼)与学生(🚾)多(📂)一种选择。

“老人的(de )身(🈲)体也不(bú )太好，经常是(🏫)来帮我们带几天孩子(💫)(zǐ )，就得回(huí )老家(jiā )休(🎶)养(yǎng )一段时间。

米德威(🏐)表示，研究者希(xī )望新(🌽)信息(xī(🗃) )能减(jiǎn )低大(dà(📋) )众对鲨(🗺)鱼(🐪)(yú )攻击的焦虑，并为(😀)“鲨鱼本身及鲨(shā )鱼管(✂)理和(hé )保育方面(miàn )，提(⬜)供更有科学依据的讨(😁)论”。

美(měi )国路易斯(sī )安(🎰)那(nà )州立(lì )大学教授(💞)、研究(⏪)者(📹)之一米德威说，他们(💡)研(🐗)究(jiū )的全球7个(gè )地(😻)区中，夏威夷鲨鱼咬人(😌)比率最高，但研究(jiū )只(📷)用当地(dì )人口(kǒu )进行(🥏)(háng )计算，不包括游客。

一(🙅)名小学(🥩)教师(shī )表示，在(🏵)(zài )学校(🛂)(xià(😡)o )的托(tuō )管班中，将托(📩)管的孩子集中在几个(😘)教室中，由教师轮(lún )流(🏝)进行看(kàn )护。

每次接上(🏈)孩子以后，韩先生都(dō(🦇)u )要带着孩(hái )子在(zài )小(🎬)区(qū )里(🙌)疯(🐨)跑一会儿。

米德威表(🌙)示(🚚)，研究者希望新(xīn )信(👚)息能减(jiǎn )低大众对(duì(🏉) )鲨鱼攻击的焦虑，并为(🖨)“鲨鱼本身(shēn )及鲨鱼管(🎽)(guǎn )理和(hé )保育(yù )方面(👘)，提供更(📥)有科学依据的(🔌)讨论”。

户(🕞)外(🐻)活(huó )动少(shǎo )孩子(zǐ(🕢) )“憋得慌(huāng )”

“两个小时时(❓)间，家长也希望孩(hái )子(💕)能利用(yòng )好这个时(shí(🐃) )间，或者有所学、有所(👓)锻炼，或者(zhě )完成作业(👄)(yè )，让(rà(🤧)ng )回(🛏)家(jiā )后变得轻松一(😷)些(📸)。