姜志奂

申请人(🕳)(rén )须先(😋)(xiān )提交(jiāo )担保(bǎ(🎲)o )申请，获(🎼)批后6个月内可提交签证(🤪)申请。

2018年4月(yuè )份，教育(yù )部(〰)印(yìn )发的《教育信息化2.0行(💈)动计划》中也明确指出(chū(🍤) )，数(shù )字校(xiào )园建(jiàn )设覆(🛬)盖全体学校，信息化应用(📏)水平和师生信(xìn )息素(sù(🧢) )养要(yà(🍅)o )普遍提高，要建成(📪)“互联网(🏮)+教育”大平台。

钉钉(⛵)(dìng )不但(🎙)(dàn )解决(jué )了校园(🉑)管理上(🍓)的痛点，其实教育(🤶)系统内(🎗)，尤(yóu )其是(shì )教育(🔢)(yù )局等(🏈)(děng )教育主管单位，钉钉也(🕺)同样解决了它们与学(xué(🌲) )校沟(gōu )通协(xié )同的(de )效率(🐈)问题。

史家小学始建于1939年(🐕)，已有80年历史(shǐ )。

教(jiāo )育局(🥃)(jú )以往对这些学校开展(😇)工作，比(🚙)如统计一些信息(🗿)，全是(shì(📖) )人肉(ròu )方式下发(🛋)表格填(🍂)写，一个个电话去(💇)催，非常(🚂)(cháng )吃力(lì )和低(dī(🚢) )效。

钉钉(📋)解决教育行业痛(🤚)点

在信(😰)息化、数字化的(🐇)(de )浪潮(chá(🍭)o )中，学校(xiào )数字化转型是(📍)大势所趋。

钉钉解决教育(💚)行业(yè )痛点(diǎn )

陈航(háng )介(🌜)绍(shào )说，近年来移动互联(🐕)网技术飞速发展，但很(hě(🕉)n )多学(xué )校甚(shèn )至整个教(🈷)育行业(👈)并没有享受到这(🏬)些技术(🌠)的进(jìn )步，有的(de )甚(⚡)至(zhì )还(♏)停留在一支粉笔(👖)、一块(🈁)黑板时代。