亲爱一族

成(chéng )本(🚋)(bě(😅)n )上可以通过家长交纳部(🤛)分(🚾)费用，相关部门给予一定补(🥖)(bǔ )贴(tiē )的(de )方式进行。

本(🎩)来有(👃)(yǒu )点思路和状态，一喊(🤠)我就(🆘)蒙了，越(yuè )喊(hǎn )越(yuè )不想做(🚚)，越(🚲)觉得学(xué )习没有意思。

”小(👞)小(🔌)妈烦躁地一(yī )脚(jiǎo )踢(tī )爆(🕓)了挂在墙边的气球，小小吓(😮)得哇哇大哭，扑上来拽(🈸)(zhuài )住(👷)(zhù )她(tā )的手。

去年“十一(yī )”黄(🍂)金(🚮)周，小小妈带着小小回姥(🔞)(lǎ(⛵)o )姥(lǎo )家(jiā )度假。

“教育是一(👓)个(😶)‘三分教，七分等’的过程(✒)，需(xū )要(yào )提(tí )供具体(🏘)的方(🤜)法，更(gèng )要等待孩子成(🛤)长。

但(😚)十几天后，在(zài )小(xiǎo )小(xiǎo )用(🥘)App复(📵)习英语、对一(yī )个内容(🕕)几(🖥)次都没有回答正确时，她(tā(😣) )又(yòu )忍不住爆发了，“瞎戳什(🈶)么，怎么那么笨呢。

”昭昭(🍙)(zhāo )妈(👌)(mā )说(shuō )，她也明白“吼”不管用(🤣)，每(🔨)次事后也后悔自责，但(dà(🏕)n )就(📞)(jiù )是特别生气。

虽然最终小(⛴)小的害怕还是被妈妈的安(🐊)慰(wèi )消(xiāo )解(jiě )了，但从(🥥)那之(🚸)后小(xiǎo )小拒绝再使用(🏾)那个(🤝)App，之前喜欢英(yīng )语(yǔ )的(de )她(tā(🏰) )也(💀)失去了学习兴趣(qù )。

“每次(🤪)做(🏟)作业，刚开始没多久(jiǔ )就(jiù(🏬) )又(yòu )吼又喊的。

鹏鹏妈回顾(🏜)了陪孩子走的这一路(🗺)，总结(🌕)了(le )一(yī )个(gè )规律：一、二(🐯)年(🛋)级(jí )时，总是“吼”孩子的坐(🌟)姿(📴)和学(xué )习(xí )习(xí )惯；三、(🕳)四年级时，总为孩子作业的(💁)对错上火；到了(le )五(wǔ(👻) )、六(📮)年级，能把她惹(rě )急的(😷)，通常(🏬)是孩子的学习态度。