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有(🉐)时候(👏)我们会听到家长(💴)说：(❗)“不要(yào )问(wèn )这(zhè )么(me )多(🦆)问题，我们先把书读完(♿)再说。

”其实，鼓励孩子(zǐ(👬) )提(tí(🤬) )问(wèn )，并积极地给(🚋)出回(👧)答才是科学养育的做(📛)法。

在有些(xiē )地(dì )区(qū(🏣) )、有些方面执行难依(🔲)然存(🙅)在，甚至还比较突(🌏)出。

此(🍼)外(wài )，推(tuī )进(jìn )完善强(🤮)制执行的立法体系。

刘(💀)贵祥：我来简要回答(🅰)(dá )一(yī )下(xià )这个问题(🌧)。

什么(🕖)是科学养育？魏(🥔)坤琳(🏒)在书中指出，它(tā )并(bì(🕓)ng )不(bú )是指对孩子传统(🖐)学科能力的培养——(🐏)不是(🚌)为了发展(zhǎn )数(shù(🐂) )学(xué(🔗) )思(sī )维就去报数学班(💾)，为了培养创造力就去(🏅)报美术班。

那(nà )么(me )，目前(🎒)正无限向日漫逼近，甚(🏈)至在(🈳)某些方面有超越(yuè )趋(🥥)(qū )势(shì )的(de )国漫，或许在(😋)未来，也能做出建立在(🚶)国人文化与社(shè )会(huì(🚄) )背(bè(🎿)i )景基础上，更多的(🙆)“治愈(🎄)系”佳作。

另外，对于尚(shà(🏋)ng )在(zài )发(fā )展(zhǎn )中的国(💤)漫市场而言，还并未达(🎭)到如(💼)早已高度成熟的(💧)(de )日(rì(🎺) )本(běn )动(dòng )漫市场那般(😷)的细分程度，这是第二(🚛)个原因。

图为刘(liú )贵(guì(❣) )祥(xiáng )回答记者提问。