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孟凡(fán )不喜欢本科(🔵)所(🐌)学的(de )专业(🛬)，所以想要通过考研(yán )对专业(yè )进(🙃)行(✒)二次选择，但(dàn )从考场(chǎng )出来的(🔯)那一刻，他心(🍤)里(♏)就(jiù )有数了。

武汉大学教师赫(hè(🤾) )爽(shuǎng )认为，很(🦔)多(🥍)考生“二战”更多是因为考研错(cuò(📙) )过(😈)了秋(qiū )招，同时鉴于已经(jīng )有了(⚪)一(yī )些复习(🚙)的(🐢)知识储备(bèi )，选择(zé )二次考研也(🛥)多了几分胜(🏸)算(🌎)(suàn )，但二次考研也承担相应的(de )风(🎢)险(👍)，心理压力(🏿)也(yě )会更大(dà )。

当车辆经绕道中(zhō(🔸)ng )环(🤙)出口(kǒu )，西行前往林士街(jiē )天桥(🔊)近(jìn )信德中(😡)心(💎)时，道路会由2条(tiáo )行车线收窄为(🤹)1条，快线及(jí(🌒) )慢(🤺)(màn )线车流需要汇合，但路面(miàn )有(🕋)指(🧓)示“快线让慢(màn )线先行(háng )”，“快线的(🐙)驾驶(shǐ )者要(🌙)看(🐲)(kàn )左镜，视线上可能(néng )有盲点(diǎ(🕞)n )，要及时减速(👯)，否(🌃)则容易(yì )与左线行车碰撞”，提醒(📉)驾(🃏)(jià )驶者留(🀄)意。

实习生(shēng ) 陈玥彤(tóng ) 叶芃 中国青(🏥)年(🔊)报·中青在(zài )线记者 孙庆玲 来(👵)源(yuán )：中国(📌)(guó(💫) )青年报

赫爽注意到，很多(duō )学生(👇)认为，在现代(🉐)社(🍒)会如(rú )果(guǒ )想获得更强的竞争(🧐)(zhē(🙄)ng )力，需(xū )要有更多的知识储(chǔ )备(⚓)，所(suǒ )以选择(⏩)考(📄)研。

但有(yǒu )些学生(shēng )与考研差了(🐹)点儿“缘分”，不(👬)是(😕)报考的院校分数线(xiàn )突增，就是(💏)偶(🌖)遇新题型(🗣)，各(gè )种各样的状况层出(chū )不穷，导(📍)致(🍲)接连考了几年(nián )仍然只(zhī )等到(🖖)失败的消息(🙀)，在(⏪)旁人(rén )看来甚至觉得这部分考(🚭)生(shēng )已经“烤(🌐)糊(😇)了”，可他们(men )仍(réng )然在坚持。

又于2017年(🌭)(niá(🗝)n )12月下发(fā )“财税〔2017〕90号”文(wén )明确 “已征的增值(📒)税(🌚)，可(kě )抵减以(yǐ )后月份应缴纳的(🆒)增值税，或办(🎾)理(🈲)退税”。

作为过来(lái )人，他认为考生(👆)可(🚲)以给自己(📲)(jǐ )一个3年的周期，对(duì )非常喜(xǐ )欢(📲)的(📥)专业或者学校(xiào )，值得(dé )付出时(🏰)间和努力达(😴)(dá(🍘) )到目标(biāo )，而“如果仅是为了提升(🤺)(shēng )学历，就不(🌲)一(😎)定非要坚持(chí )，毕竟目前就业形(🚂)势(🚨)(shì )并不乐(lè )观，硕士毕业和本(běn )科毕业(yè )的(🍙)竞(🌙)争优势相差也(yě )没那么(me )明显”。

近(⏬)几十年来，变(🥧)(bià(🚊)n )化更为明显，极端性推迟(chí )结冰(⚾)和极端性提(🚐)早冰裂的年(nián )数均有所增加。

边(🈷)有(👜)一(yī )位已是“二战”的(de )学长，今年的(🎏)成绩居然比(⚓)(bǐ(🔍) )去年还(hái )低，她完全不敢想这位(🕚)学(xué )长要承(🏴)受(🔔)多大的痛苦。