家有辣嫂2

家长要(♒)提高(gāo )对(duì )假期作业的(de )重(chó(🎇)ng )视程度(🍖)，给(gěi )予孩子(🤠)适当的(🏑)提醒和引导。

刚刚放假时不必(🔤)立刻要(yào )求(🚚)孩子开(😉)始赶(gǎn )作业，可以(yǐ )先(xiān )让孩(📿)子放松(sōng )一(😥)(yī )下，然(💌)后根据作业量帮助孩子制定(🚲)假期计划。

“很(👗)多学生(🌃)的家(jiā )庭在假期作(zuò )业(yè )的(😐)安排与(🔕)执(zhí )行(háng )上(🎙)比较无序(xù )，不是赶就是拖。

顾(💼)明姐姐(🤓)说：“这压根(🐖)就是给家(jiā )长布置的作(zuò )业(☝)(yè )。

笼统(🧗)概括(kuò )奈(nà(😫)i )飞在不(🍊)同阶(jiē )段的成功模式，表现为(🗑)：1.人性化的(🔜)会员服(📐)务(无邮费(fèi )，DVD租赁清单+系(xì )统(🛂)推荐)，2.购(gòu )买(🥝)(mǎi )热门(🚦)IP，自制(zhì )剧(jù )，3.投资电影。

而孩子(📗)在没有外界(🎞)压力的(🤕)情况下总是觉得时间充(chōng )裕(🍂)，忍不住(🥕)(zhù )拖(tuō )延，直(🐏)到开(kāi )学(xué )前才开始着(zhe )急。

同(🛄)时，要关(📟)注孩子作业(🎠)计划执(🌽)行的情况，在他(tā )缺乏自主性(💍)(xìng )或(huò )有拖(🍟)延迹象(🚘)(xiàng )的(de )时候给予提(tí )醒(xǐng )，并通(🤚)过奖惩措施(💹)提升孩(🌛)子的执行能力。

刚刚放(fàng )假时(🏎)不必立刻(kè(⏱) )要求孩(💓)子开(kāi )始(shǐ )赶作业，可(kě )以(yǐ(🏁) )先让孩子放松一下(❄)，然后根据作业量帮助孩子制(🎁)定假期(🎗)计划。