天地民心

面对(duì )这样的情形，有几个(gè )父母能忍住不(bú )吼啊！”

如(🌅)今(🦃)(jī(🍕)n )，鹏(👔)鹏妈觉得(dé )“吼”孩子的次数已(yǐ )在减少，她也(yě )意识(🦄)到(🥖)“吼(🔷)”孩(🍃)子发泄的不(bú )过是坏(huài )情绪，对解决(jué )问题并没有太(🛣)(tà(⛓)i )大(🚘)帮(🏛)助。

”对(duì )于妈妈指出的学习上(shàng )的错误，鹏鹏(péng )也不太(🔚)同(😿)意(🥤)，“她在上学的(de )时候，能保证自己天(tiān )天作业都完成(chéng )得(😔)完(🐞)美(🕦)无(😤)缺？每次考试都没有粗心(xīn )大意？这种要(yào )求本身(🔫)就(💤)是(❇)反(🍙)(fǎn )人类。

但那种(zhǒng )氛围下就是不能忍。

“回头反思，当时(🤕)再(🗂)耐(🙎)心(🐴)说(shuō )一遍也就好了(le )。

矫正(zhèng )坏习惯要用‘减法’。

开学(🏁)(xué(😝) )后(🥤)仅(🔺)一周，用(yòng )光吼叫“配额”

“家(jiā )长也知道‘吼(hǒu )叫式’辅(🅿)导(🈴)作(🎍)(zuò )业不对、孩子(zǐ )压力大等，但就是控(kòng )制不住，根本(🌭)(bě(🤦)n )原(🕡)因(🏃)是竞争和(hé )评价机制造成的。

”鹏鹏妈在微信(xìn )里跟鹏(🔁)鹏(🆒)爸(💛)吐(tǔ )槽。

爸妈总是(shì )训斥，慢慢就降低了(le )其自信，强化(huà(🤢) )了(🐣)自(🔈)卑(😗)。