同级生动画

调查(chá(🌕) )发现科(kē )技工作者存(🥘)在丰(🧣)富的心(xīn )理健康(kā(㊙)ng )服(⛎)务需求，但同时在寻求(⏲)服务(wù )方面存(cún )在着(🎢)外部与内部困难。

中国(🎫)科(kē(🏧) )学院心理研(yán )究所(😦)教(🔷)授、国家公(gōng )务员心(🌾)理健康应用研究(jiū )中(🐂)心主(zhǔ )任祝卓宏称，课(👞)题组通过调查(chá )分析(📸)中国(🔒)公务员工作压力与(🍷)心(🌳)(xīn )理健康(kāng )之间的关(🕯)系(xì )，探讨了重(chóng )要的(🔛)心(xīn )理变量——心理(🈯)灵活(💺)性(xìng )在压力(lì )源和(🎲)心(💱)理健康之间的中(zhōng )介(🍸)效应(yīng )，并得出上述结(🌤)果。

是否“二(èr )战”也(yě )还(🍮)是需(🏪)要考生权衡自身(shē(👽)n )就(😠)业与(yǔ )发展对研究(jiū(🏚) )生学位与学(xué )校学习(❇)(xí )专业知识的迫切程(🍶)度。

即使只(zhī )差了几分(🐽)，薛明(😩)还是选择了调(diào )剂(📥)，“这(👅)是无奈的决定，因为(wé(😬)i )一方面(miàn )硕士报考人(🥤)(rén )数只会越来(lái )越多(📐)，以后(🐟)更不容易考了；另(🎸)(lì(🍄)ng )一方面(miàn )我家人也希(🖍)望稳妥一些，考上(shàng )研(🚲)究生即可，调剂的学校(🧚)也有(yǒu )不错的(de )老师”。

孟(❔)凡(🚣)不(🤮)喜欢本(běn )科所学(xué )的(🆓)专业，所(suǒ )以想要通过(🙁)(guò )考研对(duì )专业进行(🐅)二次选择，但(dàn )从考场(🌅)(chǎng )出(❄)来的那一刻，他心里(🚓)就(🔖)有数(shù )了。

“以前，海外博(➗)士比较稀(xī )缺，人(rén )们(🤸)会对他们(men )高看一眼，他(🍺)们的(🏺)(de )待遇也会更高。

这也(🍊)意(🍎)(yì )味着，在考研路上，众(🕗)多考生注定只(zhī )能是(🍈)“陪跑者”。

据陈祉妍介(jiè(🎋) )绍，2007~2008年(nián )，中国科学院心(🤨)理研(💚)究(jiū )所国民(mín )心理健(Ⓜ)康状(zhuàng )况研究小组(zǔ(🎰) )对我国(guó )10~100岁城镇居民(😮)的心理健康(kāng )状况进(🎍)(jìn )行(📍)了全面测查，回收有(✈)效(⏱)问卷(juàn )14798份，调(diào )查地区(🍑)包括全国21个省（区、(🧚)市(shì )）的39个城市(shì )，最(🎵)终得(😏)出(chū )上述结(jié )果。

很(🚕)多(🍽)专业知识在工(gōng )作岗(🍘)位(wèi )上也可以获得，这(💷)都需要考生(shēng )全面考(❕)虑。

此外，有近4成的调(dià(🤢)o )查对(⏩)象(xiàng )表示希望通过心(🈺)理辅导(dǎo )寻找人(rén )生(🌟)的目标与意义。