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考虑到竞争对手将致力于本地服务，报告认为2019年竞争(🍛)将会继续(🔚)，行业增长可能会放缓并可持(chí )续的长期(qī )发展。

在(zài )培养幼(yòu )儿(ér )的阅读(dú )兴(xìng )趣方面(💖)(miàn )，引导的(🌍)(de )重(chóng )要性不(bú )言(yán )而喻。

本(běn )书围绕智(zhì )力脑、语(yǔ )言脑、情(qíng )绪脑、运(yùn )动脑、创(chuà(🎊)ng )意脑“五脑(🦋)”养育体系，还原各种家庭中的常见场景，相当于是在教父母如何在这些场景里把科学养育(🚈)知识运用(👹)起来，打破“经验主义”。

刘贵祥：第二方面，我们的联合(hé )信用惩(chéng )戒(jiè )，大家(jiā )都(dōu )说非常(chá(🌽)ng )好(hǎo )，但是(😕)(shì )其(qí )他限制(zhì )措(cuò )施能不(bú )能(néng )都做到像(xiàng )我们限制(zhì )坐飞机、坐高铁这(zhè )样，能够(🔒)(gòu )自动识(🥦)别(bié )、自动拦截、自动惩戒呢？目前没有全部都做到。

图为刘贵祥回答记者提问。

在培养(📍)幼儿的阅(🃏)读兴趣方面，引导的重要性不言而喻。

在今天上午最高人民法院的工作报告中(zhōng )有这样一(🌷)(yī )个表述(🛤)(shù )，“基本(běn )解(jiě )决执行(háng )难(nán )这一阶(jiē )段(duàn )性目标(biāo )如(rú )期实现”，同时报(bào )告中还有(yǒu )另(🎣)外一个(gè(🏃) )表述，“我们深知(zhī )，人民法院执行工作与党中央提出的切实解决执行难目标和人民群众期(🚀)待相比还(💲)有差距”。

假如孩子对阅读一点兴趣也没有，家长又要如何培养他们的兴趣呢？对此，本书(shū(🌇) )也提出了(💷)(le )不少建(jiàn )议(yì )。

十三(sān )届(jiè )全国人(rén )大(dà )二次会(huì )议(yì )新闻中(zhōng )心(xīn )于3月12日15时(shí )在梅地(🥠)亚(yà )中心(🐮)新闻(wén )发布厅举(jǔ )行记者会(huì )，邀请最(zuì )高人民法院审判委员会副部级专职委员刘贵祥(🛁)，福建省高(🌔)级人民法院院长吴偕林，江西省高级人民法院院长葛晓燕就“攻坚‘基本解决执行难’”相(🤟)关问题回(🧚)答中外记者提(tí )问。

本书(shū )涉及的(de )知(zhī )识并不(bú )深(shēn )奥复杂(zá )，而是具(jù )备(bèi )一定的(de )基(jī(👛) )础性和实(✉)(shí )用性：父(fù )母可以从(cóng )中学到不(bú )少好的养(yǎng )育方法，立刻将其应用于实践；未曾做(🦍)父母的读(🚶)者们也可从中窥得几页教育的“心经”。