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淘汰“水(shuǐ )课”，打造“金课(kè )”，不仅是(shì )自上而下的部(🆒)署(shǔ )，更(🛌)是自下(🦗)而上(🏉)的(🐰)需求。

完善“固定岗+流动岗”资(zī )源配置新机(jī )制，支持(👦)中职、(🌈)高(gāo )职(🗒)、应(🦖)用(🤥)型本科高校聘请产业(yè )导师到学校任教(jiāo )，遴选、(💟)建设(shè(🈺) )兼职教(🎢)师资源(🉐)库。

中(🔢)国青年报·中青在线记者 孙(sūn )庆玲 实习生 王艺(yì )霏(🛃)(fēi ) 来源(🧙)：中国(🤞)(guó )青(🤧)年报

他反思自己(jǐ )没有事先了解，“望文生义”觉得课程(📍)名字“有(🥝)(yǒu )意思(🦗)”就选(😿)了(🤬)，结果白白浪费(fèi )了光阴。

她说，英(yīng )国目前仍在(zài )与(📔)欧盟进(🥩)行积极(🚞)(jí )谈(🈲)(tá(🖼)n )判，英国按计划于3月29日“脱欧(ōu )”的可能性“仍很(hěn )大”。

”孙(💕)(sūn )兴洋(🐂)认为这(🏏)对应届(🛥)(jiè )毕业生来讲，未必是件坏事。

从眼下来看，只(zhī )能(néng )一部分(🎮)学校(xià(⌚)o )老师来(🚓)上课(🕗)，一部(bù )分聘请企业师傅来兼职，一课(kè )双师，分工协作(🤗)(zuò )，共同(🤨)完成教(🙄)(jiāo )学(🔏)任(🖐)务。