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图为植树活(huó(🔎) )动现场。

为(wé(👞)i )了建设高等(🥦)(děng )教育强(qiá(🔴)ng )国，中国政(zhèng )府近(jìn )年出台(tái )了一(yī )系列(🤪)文(wén )件：2015年(🚥)10月，国务(wù )院(🕴)印发(fā )《统筹(💃)推进(jìn )世界一流大(dà )学和一流学科建设(🏼)总体方案》；(🚦)2017年9月，首批137所(🍿)“双一流”高校建设名单公布；2018年9月，中国教育部印发《关(🔡)于加快建设(🏒)高水平本科(⌚)教育 全面提高人才培(péi )养能力的意(yì )见(🦐)》；政府(fǔ )工(🌕)作报告则(zé(👈) )连续五年提(😎)(tí )到“双(shuāng )一流(liú )”建设(shè )，凸(tū )显高等(děng )教(🌬)育(yù )改革的(🐕)(de )重要(yào )性。

答(⛪)(dá )：我(wǒ )简(🦕)单回(huí )答两(liǎng )点。

欧(ōu )海玲介绍说(shuō )，2018年该(🌦)局总共接到(🆎)消费者投诉(🌻)6000件，其中家装行业占据10%。

今天能够亲手在这里与其他东(♍)盟国家驻南(🍆)宁的总领事(🦑)一道种下友谊树，我感到非常荣幸，也希(xī(🔩) )望自己能够(🍭)(gòu )为这座城(🔚)市(shì )的环境(🚙)生态(tài )建设出一份(fèn )力。

由(yóu )于涉(shè )及面(😫)太(tài )宽，社会(🏖)对(duì )人工(gō(📔)ng )智能的(de )认识(🎊)(shí )还处于(yú )初步(bù )阶段，目前(qián )对人工(gō(💦)ng )智能进行综(🤣)(zōng )合立法的(🕛)条件还不具备。

全国政协委员、上海大学副校长汪小(👼)帆。

他说：“从(😙)学生进到大(⛳)学之后，在学习上要对他好一点，不是说让(🙆)他轻松及格(🏠)，而(ér )是要让(🚟)他难(nán )及格(🙈)，要让(ràng )他不达到标(biāo )准，不能毕(bì )业。

全国(⛰)人(rén )大常委(🔹)(wěi )会创(chuàng )新(📼)监督(dū )机制(🏧)(zhì )，对监(jiān )督查(chá )出问题(tí )以及(jí )常委会(☕)(huì )组成(chéng )人(😐)员审(shěn )议意(🔴)见办理(lǐ )情况开展监督，适时运用刚性手段，树立人大(⭐)法定监督的(📠)权威。

由于涉(⬇)及面太宽，社会对人工智能的认识还处于(🔣)初步阶段，目(♿)前对人工智(🐩)能进行综合(🤜)(hé )立法的条件(jiàn )还不具备。