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“内聚(jù )力对孩子(🥚)们和无论多(duō )大(🎪)年龄(líng )的(de )新移民(📢)都很重要。

（图片(💱)来源：美国侨(qiá(📪)o )报记者(zhě ) 翁羽 摄(🖇)）

该白皮书数(shù(🕳) )据显示，中国家长(♌)对(duì )于小学(xué )阶(🕍)段留(⏪)学的意(yì )向达27%，中(📳)学阶段为29%，高中阶(🌽)(jiē )段为24%。

“我在教育(🚵)展(zhǎn )上注意(yì )到(🦍)，加拿大展团的教(📖)(jiāo )育机构不少是(😅)针对低(dī )龄留学(🐩)(xué )生的，这也从侧(💀)面反(fǎn )映出市场的需(📑)求。

与(yǔ )其它补习(🎠)班不同，Brien在(zài )顾女(⚾)士(shì )的(de )班里面首(🔲)先任务是(shì )看图(🏮)书。

去年，刘家(jiā )奇(⬛)建议(yì )把“生态文(👡)明建设”和(🐈)“人居环(🅰)境改善”列入村(cū(📴)n )规民(🍙)约。

从中(zhōng )国到洛(🍞)(luò )杉矶后，Vic在亚市(👠)的学(xué )校上6年级(🐣)，并且按规(guī )定进(📞)入(rù )了亚市学区(🥣)的英语发(fā )展课(🖤)程(ELD Program)。

有的学校表(biǎ(🏠)o )面看上(shàng )去不错(🎄)，但教学水平(píng )却不是(👝)很理想。

Vic的学(xué )业(🧜)进展引起了学区(🚫)ELD课(kè )程老师(shī )们(🚃)的注意，顾女士一(🥟)(yī )套阅读图书的(🏒)经验帮(bāng )助越来(😼)(lái )越多的(⭐)新移民(🍀)孩子克(kè )服融入(🍪)困难。