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中国(guó )科学院心理(lǐ )研究(🧝)所教授(shòu )、心理健康(kāng )蓝皮书(❇)副主(zhǔ )编陈祉妍说(shuō )，心理健康(📝)(kāng )状况较差的(de )人，他们的社会功(🐘)能受损不明显(🎎)，能进行正常的生(🎽)活，如从表面上(🚃)看问题(🌹)则易被忽(💍)视，但本人内心(🍑)有不适(🐹)感，也会妨(🔽)碍能(néng )力的正(😽)常发(fā(🐜) )挥；如不(🔯)进(jìn )行心理辅(🐙)导(dǎo )，可(🆗)能自发(fā(🤵) )缓(huǎn )解，也可(kě(🕍) )能(néng )发展为更(gè(⛔)ng )严(yán )重的心理(🍫)(lǐ )问题。

随之(zhī )，“考研成(chéng )绩”一词(🎴)与(yǔ )一个哭泣流(liú )泪的表情也(🌵)(yě )迅速登上微(wēi )博热搜，且(qiě )长(🚣)时间居高不下。

在调剂、“二战”之(🧢)间，山西大学的(🚳)孟凡并(🥖)没有太过(🧗)纠结。

在调剂、(🎥)“二战”之(🍸)间，山西大(🍼)(dà )学的孟凡并(🐤)(bìng )没有(🏁)太过纠(jiū(🤫) )结。

我认为(wéi )，未(🎓)来他们(🎎)(men )都会并在(👩)一(yī )个(gè )考核(🌦)轨道(dào )上(shàng )”。

但对(🥘)(duì )于(yú )普通考(🍤)生(shēng )来说，竞争(zhēng )压力有增无(wú(👚) )减，其中影(yǐng )响较大的就(jiù )是高(🗄)校中接(jiē )收推免生比(bǐ )例的提(〽)高。

赫爽注意到，很多学生认为，在(🏇)现代社会如果(👤)想获得更强的竞(🥕)争力，需要有更(🐞)多的知(🦅)识储备，所(🦂)以(yǐ )选择考研(🏴)。

中国青(🚱)年报(bào )·(❕)中青在线(xiàn )记(💵)者 叶雨(👗)婷(tíng ) 实习(🏒)生 耿孟(mèng )泳贞(😕) 徐司羿(yì ) 来(lái )源(🏩)：中国(guó )青(qī(📭)ng )年报