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“孩(🕛)子(🐓)也大了，快到青春期了，我也(yě )怕激化矛盾引(yǐn )发孩子叛(🎾)逆(🦆)(nì(🎋) )。

在小小去别屋玩(wá(😔)n )玩具时，当了一辈(bèi )子小学老师(shī(✏) )的(🚒)小(🐢)(xiǎo )小姥姥把小小(xiǎo )妈叫到了厨(chú )房，让她反思自己(jǐ )小(🔇)时(📃)候(📇)有没有被这(zhè )么吼(🥞)过，这(zhè )么吼(hǒu )孩子是否有正(zhèng )面影(🛥)响(🐝)。

“回(🚽)头反思，当时再(zài )耐(👜)心说一遍也就好(hǎo )了。

且随着(zhe )孩子(💳)年(🦊)级(🏼)的增长，她也逐渐接受了现实，“孩子(zǐ )到底(dǐ )是不是那块(😱)料(🏏)(lià(⛓)o )，到三、四(sì )年级时(😳)就能看个七(qī )八成了。

“容易把(bǎ )孩(🚜)子(🚅)的(😭)好想(xiǎng )法吓(xià )回去。

在小小(xiǎo )去别屋玩玩(wán )具时，当了一(😒)辈(🏔)子(🗄)(zǐ )小学老师的小小(🚟)姥(lǎo )姥把小小妈(mā )叫到(dào )了厨房(🥪)，让(➖)她(🔬)(tā(🚼) )反思自己小时候有(😚)没有被这么(me )吼过，这么吼孩子(zǐ )是(🙅)否(🅿)有(🏠)正面(miàn )影响。

”小小妈烦(fán )躁地一脚踢爆了挂在墙边的气(🛃)(qì(🌷) )球(🥓)，小小吓得哇哇(wa )大哭(🌲)，扑上(shàng )来拽住她的手。

虽(suī )然最终(🤭)小(🍐)小(🈲)的害怕(pà )还是被妈妈(mā )的安(ān )慰消解了，但(dàn )从那之后(💩)小(👫)(xiǎ(🐬)o )小拒绝再使用那个(😲)(gè )App，之前喜欢英语的(de )她也失去了(le )学(❇)习(❌)(xí(⬜) )兴(🤡)趣。

“你这(zhè )样吼孩子(🙌)，只能让孩子越来越(yuè )不听你的；(🌆)你(😮)不(🍏)能(néng )在孩子面前(qián )控制脾气，将来，孩子的脾气会比你更(👚)大(🎨)；(🍌)一个(gè )成年人对孩(🌃)子说话(huà )，嗓门越高(gāo )越没有涵养(🤒)！”