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事(shì )实上，不(🛠)少新移民孩(🐚)子们都被困(👣)在ELD课程(chéng )好(👥)几年(nián )，不但(🙅)(dàn )英语课程(🏑)无法考过关(🔪)，正(⏮)常(cháng )的文(🌠)化(😄)课程(chéng )也(🗂)被耽(dān )误，和(🚦)其他孩子的(😆)发展不在(zà(🍽)i )同一起跑线(🍠)(xiàn )。

正陪(péi )着(☕)女儿(ér )在新(🈺)西兰一所小(👽)学插班上学(⛅)的王(wáng )芸(化名(míng ))告诉笔(bǐ )者：“我1年前替女儿找好了学校(xiào )，想利(lì )用寒假(jiǎ )，让他们插班上一段，一是感(🌠)受(shòu )不同的(😋)(de )教学氛(fēn )围(🌄)，二是学习语(🍵)言。

相关业内(👳)专(zhuān )家表示(🌆)(shì )，如今(jīn )，不(♎)少(🈚)家长希望(🔙)孩(🐴)子有国际(🕷)(jì )化的教育(👻)背(bèi )景，因(yī(🥣)n )此在孩(hái )子(⌛)生活、学习(🕝)习惯培养阶(🙅)段，如(rú )果各(🎚)方(fāng )面的条(🏥)(tiáo )件允许，让孩子有机会接触到不(bú )同的文(wén )化和教(jiāo )育模式，是可取的，但也要量力(lì )而行，不能盲(máng )目跟风。

已经上(🐩)了一段，孩子(🐗)们(men )适应得(dé(👓) )比我想(xiǎng )象(🐬)中要好。

本次(😳)民调访问日(🎆)期皆为2月22日(🌪)(rì(🐳) )至23日，台南(🖥)抽(⛷)样1006人，新北(🐖)抽样1007人，在95%信(🐚)心水平(píng )下(✉)，抽(chōu )样误差(❤)(chà )为正负3.1个(😒)百分点。

为了(🍤)帮助部分(fè(🈸)n )生活困(kùn )难(🚭)群众(zhòng )改造危房，他争取到项目补贴，还找来(lái )施工队(duì )，对全村50多处危房、院坝翻修改(gǎi )造。