阴影下的秘密6

如今，鹏鹏(🌁)(péng )妈觉得(dé )“吼”孩子的(🐈)(de )次数已(yǐ )在(🛥)减少，她也意(🍆)识到(dào )“吼”孩子发泄的(🎸)不(bú )过是坏(🦒)(huài )情绪，对解(🏙)决问题并(bìng )没有太大(👃)帮助。

“零(líng )吼(😇)叫？我再试试吧，争取(🏹)再(zài )坚持七(🥄)天看看效果(🛷)。

”小小妈烦躁地一脚(jiǎ(🛄)o )踢爆了(le )挂在(⚫)墙边的气球(🕋)，小(xiǎo )小吓得哇哇大哭(😻)，扑(pū )上来拽(🔫)(zhuài )住她的手(🈁)。

她认为，眼下孩子的成(🍇)绩跟很(hěn )多(🦌)东西(xī )挂钩。

“校内(nèi )托(🕓)管班(bān )解决(🌇)了大问题，如(➕)果(guǒ )内容能丰富一些(📎)，我(wǒ )更愿意(🏇)(yì )让孩子留(😒)在学校去参(cān )与其中(🎻)。

只要他学习(㊙)(xí )态度端(duān )正，我也懒(🐻)得(dé )较劲了(👊)(le )。

”中国青少年(🏅)研究(jiū )中心少年儿童(🥡)研究所(suǒ )所(🏮)长、中国教(🚜)育学会家庭教(jiāo )育专(📍)业委员会理(🎭)事孙(sūn )宏艳说(shuō )。

行为上，动不动对(📋)(duì )孩子“吼叫(🔴)”，将遏(è )制孩子的创造(🆕)力。

”小小妈(mā(🦍) )烦躁地一脚(📌)踢爆了挂(guà )在墙边的(🛅)气球，小小(xiǎ(🙀)o )吓得哇(wa )哇大(🕵)哭，扑上来拽住(zhù )她的(😤)手。