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2018年11月 中(zhōng )央编办(bàn )公(🐒)布(👼)国(guó )务院办公厅等10个部(bù(🖼) )门的“三定”方案。

在北京(👜)市(🖖)教(jiāo )委下发的《关于做好2019年(📱)寒假工作(zuò )的通知(zhī(🏹) )》中提到，落实减负，倡(chàng )导(📗)探究(🚭)式、体验式作业，引导(🍄)学(xué )生走进(jìn )社会和(🤭)大(⛓)自然，开展有利(lì )于激发求(🌬)知欲、好奇心、发展(👞)兴(😫)(xìng )趣特长(zhǎng )的体验活(🐏)动。

根(📵)据(jù )教育部(bù )对进度(🍴)的限定，“对于已(yǐ )经建(🖇)成(🔩)(chéng )、需要(yào )办理移交手续(🍬)的，原则上(shàng )于2019年6月底(💝)前(🎤)完成；对于需(xū )要回(🥚)收(shō(⛷)u )、置换、购置的，原则(🕍)上(shàng )于2019年9月(yuè )底前完成(🕔)……(💟)”其他省市(shì )距离靴子(🦔)落地也不会远了(le )。

不过(🛣)(guò(⛱) )，王芸(yún )也存在这样的担忧(🤰)：转普(pǔ )惠园后，教育(🤱)质(🤩)量是否会(huì )随之失(shī(😳) )去保(🔺)障(zhàng )呢？

在张宇吉看(🔒)来(lái )，当前(qián )有不少高(📠)端(🍵)幼儿园主要把(bǎ )钱投在(zà(🐄)i )了硬件(jiàn )设施上，只是(🌑)装(🌃)修(xiū )漂亮，而在核心的(👾)课程(🚰)和师资上(shàng )与普通(tō(🎪)ng )园的差异并不是特别显(🎙)著(zhe )。

这(🐁)两(liǎng )年则越来越重视(📪)传统文化(huà )和阅读相(🍼)关(💄)的作业。

“很多学校(xiào )在布置(🌫)(zhì )形式多元的作业时(🚊)缺少相(xiàng )应的说明与指(📯)导，家(💀)长并(bìng )没有真(zhēn )正理(💊)解(jiě )这些作业对孩子(🤞)成(👝)(chéng )长的价(jià )值，这就会造成(🍲)‘瞎折腾(téng )’的误(wù(👉) )解(🐳)。

大(dà )家还是赶快止损(🆖)，寻找(🛀)新(xīn )方向比较好……(🌷)”