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中国科学院心理研究(jiū )所教授(shòu )、国家公(gōng )务员心(xīn )理健康应用研究中心(🏺)主任祝(👃)(zhù )卓(🌇)宏(🏍)称，课(🔙)题组(zǔ(🍭) )通过调(💛)查分析(🛢)中(zhōng )国(✍)公务员工作压力与心理健(jiàn )康之间的(de )关系，探讨了重要的心(xīn )理变量——心理灵活性在压(yā )力(🤾)源和心(🥇)(xīn )理(🐮)健(🕛)康(kā(🎸)ng )之间的(🐥)中介效(👩)应(yīng )，并(🐋)得出上(🚖)述结果(🕖)。

他对自(zì )己的母校(xiào )一往情(qíng )深，2015年就报考了人大新闻传播学的研(yán )究生，但以几分(fèn )之差失(shī(🎳) )之交臂(🚽)。

11%~15%国民(⛄)心理健(🙍)康状况(🦐)(kuàng )较差(😜)

实习(xí(🥔) )生 陈玥(🗾)(yuè )彤 叶芃 中国青年(nián )报·中青在线记者 孙庆玲 来(lái )源：中国(guó )青年报(bào )

中国科学院心理(lǐ )研(🎦)究所教(👶)授、(🛎)心(🦐)理健(👓)康蓝皮(🥉)(pí )书副(🔰)主编(biā(🏅)n )陈祉妍(🆗)(yán )说，心(⛽)理健康状(zhuàng )况较差的人，他们的社会功(gōng )能受损不(bú )明显，能进行正常的生活，如从表面上看问题(🤣)则易(yì(🕤) )被忽(😹)视，但本(⬆)人(rén )内(⏯)心有不(🅰)适感，也(🗄)会妨碍(🛥)能(néng )力的正常(cháng )发挥；如不进行(háng )心理辅(fǔ )导，可能自发缓解，也可能(néng )发展为更(gèng )严重的(de )心理(🏃)问题。

但(😘)对(duì(🏰) )于(🚘)普通(🥟)考生来(🏦)说，竞争(📃)压力(lì(🍢) )有增无(😨)减(jiǎn )，其(🌇)中(zhōng )影响较大的就是(shì )高校中接收推免生比例的提(tí )高。

现在(zài )多元化(huà )之后，95后可选择(🏩)的机会(🔑)更加多(🔋)样，并(♑)且他们(🧐)(men )往往不(🌙)愿(yuàn )意(⭕)服从(có(🏀)ng )家长的(♌)安排，考研与否其实都是学生(shēng )自我意(yì )识的体现(xiàn )，应当(dāng )尊重”。

现在中国越来越国(guó )际化，本(bě(🍢)n )土和海(✖)(hǎi )归(🙈)博(🕳)士的(🍠)差异在(🔱)(zài )很大(💽)程度上(🍚)已经消(🛥)除，可能(👯)(néng )少数学校(xiào )还有这(zhè )样的差别待遇，我所在的学校已经不存在这(zhè )种差异了(le )。

尽管(guǎn )近(🌗)几年高(🚬)校纷纷(🤱)进行(👼)研究生(🍧)扩招。

可(🐲)以说是(🌸)(shì )‘土(🎽)里面(mià(📌)n )有海，海里面有土’。