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在第一年学(📧)习了(🌬)(le )这些(xiē(😉) )基本技能之后，将开(🌹)(kāi )始学习高级技能，如高(🉐)级(jí )航(😵)海(hǎi )导航、游艇研(⛰)究分析(xī )等。

数据分析结果表明(🐽)，流动(dòng )和留守儿童同普(🧞)通儿(é(🛒)r )童一样，有关社会性(Ⓜ)、自(zì )我和(hé )学业方面(🚙)的指标(🕷)与情(qíng )绪性指标(biāo )呈负(😨)相关关(🏕)系；分析(xī )显示，亲(🌅)社会倾向、友谊质量(lià(🐓)ng )、自尊(😎)、心理弹性和(hé )自(👱)我效(👓)能感，能(🧤)够显著预(yù )测个(gè(🐕) )体的焦虑、抑郁和孤(gū(🍤) )独感水(🕕)平，其中自尊对于(yú(🎞) )心理(lǐ )健康情绪性指标的预(yù(🎁) )测力度最大。

马旭林(全国(👗)(guó )政协(🏯)(xié )委员、国家邮政(🍷)局普(pǔ )遍服务司(sī )司长(🤷))：建议(🔇)重点(diǎn )解决(jué )快递员进(🏘)小区难(🏃)、进(jìn )校园难、进(🏽)写字楼和办公(gōng )区难(ná(🔽)n )的问题(🍏)。

李迎新(全国政协委(🏮)员(yuá(🥞)n )、北京(⚫)市通州区人民(mín )法(🌱)院民事审判第一庭庭长(🍶)(zhǎng )、审(🕯)(shěn )判员)：建议建立(🙁)全国(guó )性行业协会，加强行业自(🎣)(zì )律，制定行业标准体系(⏩)，对快递(🏃)从业青年的业务水(🎵)(shuǐ )平与(yǔ )职业素养、快(🈸)递设备(😢)(bèi )与设施、作业标准等(🕹)加以(yǐ(🥪) )规范(fàn )。

殷 勇(全国人(🌨)大代表(biǎo )、中国邮(yóu )政(🎳)江苏省(🚍)泗洪县(xiàn )分公(gōng )司(🤸)归仁(🍙)支局局(🎬)长)：建议各部门(mé(😭)n )要关心帮助快递从业(yè(💡) )青年群(🌾)体，在快递行业加(jiā(⛸) )强党(dǎng )的组(📿)织建设，发挥基(jī )层(🚰)党组织战斗堡垒作用。

王(🥫) 阳(yáng )(全(🥁)国政协委员、团中(👷)(zhōng )央直属机(jī )关党委常(📿)务副书(😷)(shū )记)：邮政系统、快递(😹)企业(yè(🔳) )和有关部(bù )门要共(🕖)同关注快(kuài )递配(pèi )送行(💉)业，形成(🌘)齐抓共(gòng )管促发展(🅿)(zhǎn )的(😵)工作格(😨)局，尽(jìn )可能(néng )多地(🙋)帮助“快递小哥”解决职(zhí(👞) )业发展(♊)和社会需求方(fāng )面(🚅)的问题。

贺盛(😗)瑜(全国政(zhèng )协委(wě(🎞)i )员、西昌学院院长)：现(🤑)在80后和(🐩)90后是整个快递员(yuá(🗞)n )的主(zhǔ )力军，要培养其为(👽)国(guó )家(🤼)服务的(de )使命感，使之成(ché(🧛)ng )为社(shè(😈) )会主义事业的建设(➖)者(zhě )和接班人(rén )。

大二主(🈺)要集中(⚾)(zhōng )在创(chuàng )作、制作(🐢)和巡(🏭)演，很(hě(🐗)n )幸运的是(shì )有两位(❔)非常有才(cái )华的(de )导师指(📸)导，对我(🕖)们未来的职业(yè )生(👶)涯非常有帮(🚮)助。

该(gāi )系学生Lucy表示(🦂)：“这个课程(chéng )结合(hé )了(🍊)我感兴(👉)趣的所有领(lǐng )域，这(🗝)所学校是我能找到(dào )的(⛔)唯(wéi )一(😍)一个提供这门课程(chéng )的(💤)地方，导(😗)师们给了我莫(mò )大(🐁)的(de )支持和鼓励。

在第一(yī(✡) )年学习(❗)了(le )这些基本技能之(zhī )后(🐋)，将开始(✒)学习高级技能，如高(😓)级(jí )航海导航、游艇(tǐ(🗡)ng )研究(jiū(🍛) )分析等。