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推动高(🛺)等(dě(⛱)ng )教(jiā(🔲)o )育(yù )改(gǎi )革(gé )，不(🕷)(bú )仅要坚持扎根中国办大学，还要(👴)进一(🦁)(yī )步(😀)(bù )融通中外，不断(✈)提高中国高等教育的国际竞争力(🕺)。

比如(🎞)说各种实验室都要对(♏)本科生开放(fàng )，使(shǐ )得(dé )本(běn )科(kē(🌹) )生(shē(📶)ng )提前融入教师的(🐩)课题(🚧)，接受一些创新(xīn )创(chuàng )业(yè )的(🐲)培养(🎰)，这些(🥕)都极大地提升了(🐖)学校对学生的吸引力。

法治政府建(💳)设必(📕)须夯(💩)实社会基础(chǔ )，广(⏩)(guǎng )元(yuán )市(shì )积(jī )极(jí )营造社会关(👚)心、(🕳)支持(👝)和参与法治政府(🐼)建(jiàn )设(shè )的良好社会氛围，充分发(🔵)挥市(🏸)场力量、社会组织等(⛪)多元动力机制作用，充分借助民众(📇)参(cā(💀)n )与(yǔ )和(hé )社(shè )会(⏮)(huì )监(🔔)(jiān )督(dū )等重要力量，发挥各种(🕵)合力(🙉)同频(🈂)共振(zhèn )，共(gòng )同推(🐚)动法治政府建设，共享改革发展成(🕖)果。

与(🥔)此同(🐰)时，由于高等教育(⛺)底子薄，以及教(jiāo )育(yù )规(guī )模(mó )持(🆗)(chí )续(🌊)(xù )扩(🕒)(kuò )张，使高等教育(⌛)的发展也面临诸多挑战(zhàn )，存在课(📓)程设(🆔)置不合理、学科和专(🐏)业结构失调、师资数量不足、实(🐪)践环(🆚)节弱化等问题。

今(🐞)(jīn )天(tiān )能(néng )够(gòu )亲(qīn )手(shǒu )在(zài )这(🤼)里与(🚐)其他(💆)东盟国家驻南宁(🎰)的总领事(shì )一(yī )道种下友谊树，我(🦕)感到(🚍)非常(🍄)荣幸，也希望自己(💭)能够为这座城市的环境生态建设(😠)出一(📂)份力(⛔)(lì )。

南(nán )宁(níng )市(shì(🎎) )外(wài )事(shì )办公室主任彭健认为，植(🏼)树活(🍍)动见微知(zhī )著(zhe )，不仅为(👕)南宁的蓝天、绿地、碧水贡献了(🏆)一份(🍏)力量，更激励了我(🥤)们以长远眼光看待和发(fā )展(zhǎn )双(〽)(shuāng )边(♋)(biān )关(🚠)(guān )系(xì )，以不同方(🕒)式持续推进南宁和东盟各国(guó )各(➰)(gè )城(🔤)市间(🕞)的交流与合作，并(⛺)使之不断造福双方民众。

以推动“藐(🚀)视法(🔪)庭罪(✝)”“袭警罪”入(rù )刑(xí(🌦)ng )为(wéi )基(jī )础(chǔ )，进(jìn )一步完善政法(🎢)干警(🎻)履职保障制度体系，加(🥩)(jiā )大对阻碍执法司法活动、(🛰)侵害(🍼)政法(🍧)干警合法权益等(🍏)违法犯罪行为的打击力度。