家庭教师波

事实上，在(🥀)现代五项运(yù(🧘)n )动(🌲)(dòng )中，职业与(yǔ )大众之间(🌷)并非(fēi )存在不可逾越的鸿(🐚)沟。

在日常生活(👍)中(⛔)，在人(rén )、物、景、事(shì(🛴) )前，每一个人(rén )的(de )耳边通常(📴)会(huì )自然响起(🍕)那(🛒)些(xiē )铭记(🧣)于心的古典诗(🌞)词，并念念(niàn )有词——这是(🏣)(shì )当初我们的(🐈)家(jiā )长或老(🍣)师要求(qiú )填鸭(🏀)式的教育(yù )成果，使我们(men )受(🖍)益终身。

我不赞成任务式地(🐋)(dì )要求孩子学(🐆)习(⛎)(xí )唐诗宋词。

这(zhè )样(yàng )也(🕊)给工作带(dài )来很多的可能(🐸)(néng )性。

图为现代(🤒)五(🙃)项国家队合影(yǐng )。

著名词(🐔)曲作(zuò )家，唐诗三百(bǎi )首新(🛂)儿歌曲作(zuò )者(🔯)(zhě(♌) )，北京电视(🐚)(shì )台音乐节目(🍥)主(zhǔ )持人

孩子对诗意的领(🏫)会自然有(yǒu )与(⛽)他们年龄相(🧣)(xiàng )符的懵懂，而(💺)(ér )当孩子尚难完(wán )全把握(🧢)诗歌的(de )“情文”“形文”“声文”时，我(🍀)们不妨鼓(gǔ )励(🥉)他(🚚)们培养与(yǔ )诗相关的语(👷)感(gǎn )，从而渐入佳(jiā )境。

我的(🌻)父亲(qīn )是作家(🧓)，同(👤)时是诗人(🤘)。

“现在(zài )局势有(📀)了很大(dà )的改变，有赛(sài )事(⬇)的推广，肯(kěn )定(🏼)(dì(📣)ng )会有基层(👄)人(rén )数的增长(🛒)。

中(zhōng )国现代五项运动协会(🍷)供图 龚雨(yǔ )婷(💴) 摄