俩个爸爸

但十几天后(🌥)(hòu )，在小小用(👋)(yòng )App复习英语(😇)、对一个内(📴)容(róng )几次都(🕙)没有(yǒu )回答(👸)正确时(shí )，她(🥑)又忍不(bú )住(🚢)爆发了，“瞎戳(📜)什么(me )，怎么那(🏯)么(me )笨呢。

她认(🏡)(rèn )为，眼下孩(🍍)(hái )子的成绩(🌯)跟(gēn )很多东(😌)西挂(guà )钩。

如(🦆)今，鹏鹏妈觉(🤫)得(dé )“吼”孩子(🗒)(zǐ )的次数已在减少，她也意识到“吼”孩子发泄的不过是坏情绪，对解决问题(tí )并没(💉)有太大(dà )帮(🎚)助。

从老(lǎo )家(❔)回来后，她开(👅)始克制(zhì )自(🌖)己的脾气(qì(🕯) )。

妈妈总为(wé(😸)i )小事崩溃，“越(🥕)喊越不(bú )想(🍯)做”

他觉(jiào )得(🗞)妈妈总是(shì(🙃) )容易为一些(📤)(xiē )小事情而(📫)失(shī )去控制(👇)，而(ér )自己每(🌱)次都(dōu )是“很(🤺)大度(dù )地原(🍇)谅妈妈(mā )”。

虽(🌽)然最(zuì )终小小的害怕还是被妈妈的安慰消解了，但从那之后小小拒绝再使用那个App，之前喜欢(✒)英(yīng )语的她(🛅)也失(shī )去了(😾)学习兴(xìng )趣(🍊)。

在孙宏(hóng )艳(🏞)看来，“吼叫式(🌑)”辅(fǔ )导作业(🧢)“有(yǒu )百害而(🔮)无一(yī )利”，对(🚉)孩(hái )子的行(⏯)为、情绪、(🍚)心理(lǐ )、精(🥪)神等都(dōu )会(😻)带来负面(mià(🚿)n )影响。

鹏鹏(pé(🎁)ng )的这种认知(🥔)(zhī )来自于爸(🌋)爸(bà )多次事(🏑)后“抹稀泥”，“妈妈是女的，女性都比较情绪化，咱们男的得让着她。

姥姥的这段话触动(🔢)(dòng )了小小妈(🕑)。