火力少年王3第二部

可以(yǐ(🏌) )说是‘土里(🐪)面(miàn )有海，海里面(miàn )有土’。

但孟(🦕)(mèng )凡并(🔢)不后悔，“工作(zuò )的时光毕(🏄)竟会(huì(📖) )占据人生的大(dà )多数，而(🏪)学习(xí(📱) )的时间却只有(yǒu )这(🐼)几年(🐚)”。

作(zuò )为(🕰)过来人，他认为考(kǎo )生可以给自(🏀)己(jǐ )一(📲)个3年的周期(qī )，对非常喜(🚙)欢(huān )的(🐡)专业或者学(xué )校，值得付(〰)出(chū )时(🎸)间和努力达到目标，而“如(⛑)果仅(jǐ(🔊)n )是为了提升学(xué )历(🤦)，就不一定(dì(🧝)ng )非要坚持，毕(bì )竟目前就业形(xí(🚑)ng )势并不(⛵)乐观，硕士毕业和本科毕(🐍)业(yè )的(🥓)竞争优势相(xiàng )差也没那(🎅)么明(mí(🏥)ng )显”。

11%~15%国民心(xīn )理健康(🛹)状况(🖐)较(jiào )差(🚰)

我认为现(xiàn )在(zài )高校的心态越(🍨)来越平(🛂)(píng )和，这个界限(xiàn )越来越(🏟)模糊。

考(🍴)研败北之后(hòu )，他们又将(🧟)何(hé )去(🈂)何从？

就寻(xún )求心理辅(🌳)导的目(🕕)的而言，调查对象(xiàng )最希望通过(🍸)心(xīn )理(👅)辅导来提高(gāo )自信（54.94%）(🧟)，其(qí )次(🌷)是帮助自己(jǐ )解决学业(🚥)或就业(🤴)中遇到的问题（51.16%），以及(⏮)增强生(🎠)(shēng )活适应能力（46.35%）(🕤)。

但有些学(xué(🛴) )生与考研差了(le )点儿“缘分(fèn )”，不是(🦖)报考的(🕗)院校分(fèn )数线突增，就(jiù(🍹) )是偶遇(🍤)新题型(xíng )，各种各样的(de )状(✈)况层出(🚔)不穷(qióng )，导致接连考(kǎo )了(🦒)几年仍(🔻)然只等到失(shī )败的消息，在(zài )旁(🔋)人看来(😀)甚至(zhì )觉得这部分考(kǎ(👅)o )生已经(🥩)“烤糊(hú )了”，可他们(men )仍然在(🛋)坚持。

（(🖍)应受访者要求，于(yú )泽远(👃)、潘峰(♿)均(jun1 )为化名）