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自(zì )2018年7月至(😀)12月底，尽管第(🕐)十检察(chá )厅(✉)来信办理处(🗽)(chù )工作人员(🤒)加班(bān )加点满负(👿)(fù )荷工作，但(🏼)答(dá )复的信(🌇)件数量(liàng )仍(😩)然有限，仅(jǐ(😆)n )占同期来信总(zǒng )量的15.1%，与实现(🖕)“件件有回复”的目标存(cú(💯)n )在较大差距(🔼)，怎么办？

但(🤞)心(xīn )智尚未成熟、自制能力(🌉)仍相(xiàng )对较(🧞)差的中小(xiǎ(📼)o )学生使用智(😖)能(néng )手机，利(💖)弊参(cān )半。

” 最高检(jiǎn )第十检察(🍪)厅副(fù )厅长(🙁)王光月在(zà(🐽)i )接受采访时(✝)说(shuō )。

是全面(😿)封禁(jìn )还是合理(🥍)引导(dǎo )，是刚(🚪)性(xìng )约束还(🤦)是柔性(xìng )管(🤠)理？围绕权(🏈)(quán )利与秩序、规(guī )定与情理(🧔)、被(bèi )动或自觉，小(xiǎo )小(😿)的手机引出(🥨)困扰学校、(❗)家庭乃至整个(gè )社会的大课(⤵)题(tí )。

以教育(😻)的维(wéi )度来(📞)思考校园(yuá(🏋)n )中的智能手(🔑)机(jī )问题，需要在(zài )局部禁止(🎒)的基(jī )础上(🍹)，多些关(guān )怀(🔃)的温度和智(🔫)(zhì )慧的力量(🖇)，让(ràng )未来一代在(🏯)拥(yōng )抱未来(🍰)智能化(huà )数(👐)字世界的同(🤺)(tóng )时，也能拥(🕝)有明亮的双(shuāng )眼和美好的心(😻)(xīn )灵。

群众直言(yán )“意外的(🏷)惊喜(xǐ )”

与此(🤰)同时，我们收(🛸)到的群众来信数量开始出现(🔞)下降(jiàng )，从以往每月(yuè )的(🐏)1.5万件左右下(🏤)(xià )降到目前(🎆)的1.3万(wàn )件左右，下降(jiàng )幅度达(😻)13.3%。

山东(dōng )等地(🔫)也出台相(xià(🕸)ng )关规定，禁止(🏃)(zhǐ )中小学生(🆖)带手(shǒu )机进校园。