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北京市(🐤)教育委员会(🚋)一名工作人(🥕)员表示，托管班是以校(🧜)内托管为主(📩)，依托于校内(🍖)设施资源，在教师自(zì(🔖) )愿(yuàn )、学(xué(🔦) )生(shēng )自(zì )愿(yuàn )的(de )条(tiá(🚩)o )件下开展，以(🖋)体育、艺术(📢)等为主要内容。

“老师也(🚐)比较累，比学(🚋)生来得更早(🌖)，比学生走得更晚。

接孩(🚾)子的家长多(📎)以老人为主(🤰)(zhǔ )，年(nián )轻(qīng )的(de )家(jiā )长(🏖)(zhǎng )只(zhī )占(zhà(🧢)n )到两三成。

在孙云晓看(🏘)来，校内有空(🛃)间及设施的(🌍)资源，或可以通过引进(🤫)正规的校外(💏)机构到学校(😽)中，充实校内托管班的(🍐)内容(róng )，让(rà(🛀)ng )家(jiā )长(zhǎng )与(yǔ )学(xué )生(🚨)(shēng )多(duō )一(yī(🐥) )种选择。

霍先(🦀)生的孩子每周在学校(🐙)参加一次由(🎣)校外机构提(👇)供的兴趣班，是免费进(🦎)行的课程。

新(🏰)学期开始，韩(🈴)先生的孩子所(suǒ )在(zà(🥃)i )的(de )学(xué )校(xià(🚹)o )，还(hái )没(méi )有(yǒu )推出新(📘)的托管班细(🎼)则。

“遇到空气(🐟)不好的时候，体育课也(🔻)不上了。

上学(🔨)期，韩先生为(♌)孩子报了校内托管班(🌂)。

在他看来，放(😍)(fàng )学(xué )后(hòu )直(zhí )接(jiē )选(xuǎn )择(zé )到(😙)(dào )“小(xiǎo )饭桌(🐈)”也属无奈之举。