迈开腿让我看看你的那个樱花

只要他学习(🚮)态(🎽)(tài )度端正，我也(🕰)(yě )懒得较(😇)劲了。

轻松愉快的(🕎)氛围，将(jiāng )促进学习(xí )。

“昨(📡)天(⛑)晚上刚跟他吼了(le )一回。

虽(✖)(suī )然最(zuì )终小小(👢)的害怕还是被妈妈的安(⛩)(ā(📡)n )慰消(xiāo )解了，但(dàn )从那之(🐃)后小小拒绝再使(😳)用(yòng )那个App，之(zhī )前喜欢英(🚏)语(♈)的她也失去了学习兴趣(🌈)(qù )。

去(qù )年“十一(yī(🌵) )”黄金周，小(🧜)小妈带着小(xiǎo )小(💯)回姥姥(lǎo )家度假。

在小小(⛅)去(🆓)别屋玩(wán )玩具(🌖)时，当了(le )一(💦)辈子小学老师的(⏯)小小姥姥把小小(xiǎo )妈叫(🤹)到(🚌)了(le )厨房，让她反思自己小(🛴)时(shí )候有没有(yǒ(🌷)u )被这(zhè )么吼过，这么吼孩(🦊)子(💓)是否有正(zhèng )面影(yǐng )响。

但(🚕)十(shí )几天后，在小(👖)小用App复习英(yīng )语、对一(🚘)(yī(♍) )个内容几次都没有回答(🌧)正确时，她(tā )又忍(🚝)(rěn )不住爆(🗳)发(fā )了，“瞎戳什么(🌈)，怎么那(nà )么笨呢。

在小小(➰)去(🤯)别屋玩玩具时，当了一辈(🌏)(bèi )子小(xiǎo )学老师(🕚)的小小姥姥把小小妈叫(⤵)(jià(🍦)o )到了(le )厨房，让(ràng )她反思自(♍)己小时候有没有(👁)(yǒu )被这么吼(hǒu )过，这么吼(🏟)孩(🎗)子是否有正面影响。

刚开(🆕)(kāi )学，配额(é )就用(🗺)光了。

开学后仅一周(zhōu )，用(🌕)光(👈)吼(hǒu )叫“配额”