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卞月称，“现在很(📘)(hěn )多园的(de )关注点不(bú(🌷) )在(🔫)教育理念、课程(chéng )体(🏘)系和(hé )服务上(shàng )，把国(💨)外(😉)的东西拿过来重新(xī(❕)n )拼凑下(xià )，就变(biàn )成自(🥈)己(🥗)的了，根本不清楚要(yà(📁)o )把孩子(zǐ )们培养成什(✏)么(🐣)样的人，只是关注一(yī(🔳) )年能赚(zuàn )多少钱，这样(⛓)的(⬅)教育企业必(bì )将被淘(🙁)(táo )汰。

民(mín )办营利园转(🏝)普惠园后一定会(huì )导(🦅)致(📃)教(jiāo )育质量(liàng )的下降(🛀)吗？在卞月看来，这(zhè(🗳) )需(🌈)要看(kàn )国家补(bǔ )贴水(👯)平能达到什么程度。

不(🌐)(bú(⚽) )过，王(wáng )芸也存(cún )在这(🍞)样的担忧：转普惠园(⛩)后(🗼)(hòu )，教育(yù )质量是(shì )否(🛄)会随之失去保障呢？(🌊)

在(⏸)张(zhāng )宇吉看(kàn )来，当前(💯)有不少高端幼儿园主(🔖)要(✂)把(bǎ )钱投在(zài )了硬件(📁)设施上，只是装修漂(piā(⏲)o )亮，而(ér )在核心(xīn )的课程(📹)和师资上与普通园的(📔)(de )差异并(bìng )不是特(tè(💞) )别(🎲)显(👌)著。

多名幼教行业从业(🚆)(yè )者均认(rèn )为，民(mín )办(📈)幼(🦆)儿园虽然生存空间变(🏿)窄(zhǎi )，但依(yī )然会存(cú(😰)n )在(🆗)。

”北京市教科院基础教(🌱)(jiāo )育教学(xué )研究中心(🧣)综(💙)合实践活动教研室主(📕)任(rèn )梁烜举(jǔ )例说，某(😨)中(🥘)学曾经布置了体验春(😷)节(jiē )传统习(xí )俗的寒(📲)假作业。

今年寒假，赵力给(🏻)(gěi )学生布(bù )置的主要(🥑)作业就是阅读文学(xué(❔) )经(🐃)典。

部分从(cóng )业者认为(👴)民办园市场遭“挤(jǐ )压(🚉)”

上(🌖)(shàng )述不愿(yuàn )具名的幼(🍾)教行业投资人判断(duà(🤚)n )，最(🍲)后(hòu )生存下(xià )来的民(🍸)办幼儿园，可能是之(zhī(👑) )前(📿)开办(bàn )时就做成了普(🎱)惠园、部分房屋租金(🚝)(jī(📔)n )低、运(yùn )营成本低的(🍲)幼儿园，以及非小区配(🌯)(pèi )套的部(bù )分高端园和(🚭)位置好、供需矛(máo )盾(🆔)突出(chū )的民办(bàn )非小(🍡)区(🏚)配套园。