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笼(ló(🍿)ng )统(tǒng )概括奈飞(🧜)在不同阶(jiē )段(duàn )的成(🦈)功模式，表现(xià(🤚)n )为：1.人性化的会员服(🏴)(fú )务(无邮费，DVD租(😷)赁清单(dān )+系统推荐)，2.购(🥗)买热(rè )门(mén )IP，自(🏼)制剧，3.投(🐿)资电(diàn )影(yǐng )。

作(✏)业的主体是学(xué )生家(😟)长可协助不可(🖼)代(dài )劳

刚刚放假时不(👦)必立(lì )刻要求(🥤)孩子开始赶(gǎn )作(zuò )业(🛶)，可以先让孩子(🕐)(zǐ )放松(👦)一下，然后根(🙎)据(🛍)(jù )作业量帮助孩子制(🐂)定(dìng )假期计划(🌛)。

其后奈(nài )飞(fēi )主要业(🐨)务变成了互(hù(🔣) )联(lián )网随选流媒体播(⭕)放(fàng )，并于2013年投(🎹)身原创，开始不吝成本(🚛)地制作(zuò )原创(♋)内容。

随(👦)后，奈(nài )飞也以(🎹)艺术电影作(zuò )为(wéi )电(🙁)影市场的敲门(🧚)砖(zhuān )，开始涉足电影制(🥇)作(zuò )。

奈飞力图(🥖)做到片源(yuán )浩瀚，题材(⛪)广泛，并(bìng )且开(➰)创了无(🛹)返还期(qī )限、(❔)无滞纳金，Cinematch系统(tǒng )推荐(🕑)的模式。

1997年至2006年(😴)(nián )，奈飞的最主要商业(😻)(yè )模式还是传(👨)统的DVD租(zū )赁(lìn )。

南京师(😆)范大学教(jiāo )育(🛷)科学学院儿童发展(zhǎ(🦒)n )与家庭教育研(👤)究中心(🌟)(xīn )副主任殷飞(😀)表示，孩(hái )子出现集中(👷)补作业(yè )的(de )现(🏇)象，有可能存在(zài )客观(😅)原因，也就是作(🗡)(zuò )业量大或者难度高(🧕)；也可能是主(😧)观原因(✉)(yīn )，即学生在假(🚃)期的学(xué )习计(❤)划与学(🐊)习习惯存(cún )在(👈)问题。

同时，要关(guān )注孩(👄)子作业计划执(💝)行(háng )的情况，在他缺乏(🛁)(fá )自(zì )主性或(🛒)有拖延迹象(xiàng )的时候(⚪)给予提醒，并(bì(🤧)ng )通过奖(⛺)惩措施提升孩(🏻)(hái )子的执行能力。