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“学校(xià(🕝)o )减负社会增负、老师减负家(jiā )长增(🔜)负(fù )”问(👈)题怎么解决？

他进一步(bù )指(🆘)出，政府(🐽)要从根(✖)本上解决(jué )负担(🛀)过(guò )重的问(🥪)题，推进(🎩)城乡义(🥙)务教(jiāo )育均衡(hé(👓)ng )发(fā )展，为减(👜)负奠定(🎞)基(jī )础。

其(qí )次，他表示，这(🥢)次个人所得(🛑)(dé )税的(📢)一(yī )、二步改革，使所有工薪阶(jiē )层(💇)纳税人(🔩)不同程度地减了税(shuì )，也就(jiù )是说，工(🔓)薪阶层(💬)的减税面是(shì )百分之百。

其次，他表示(👜)，这次个(📍)(gè )人所得税的一、二步改革(🛍)，使所有(🌶)(yǒu )工薪(🎨)阶层纳税人不同(🥋)(tóng )程度地(dì(🚔) )减了税(🖌)，也就是(👿)说，工薪阶(jiē )层的(🎿)减(jiǎn )税(shuì )面(🦗)是百分(💠)之百。

所(suǒ )以，对(duì )未成年人的司法保(🚈)护，中国(🎦)(guó )秉持的(de )是(shì )“教育为主、惩罚为辅(🏴)”原则，贯(🎫)彻教育、感化、挽(wǎn )救的方(fāng )针，也(🥚)就是说(🏋)，对罪错未成(chéng )年人要实行教育、感(😓)化、挽(🥐)(wǎn )救方针(zhēn )，对他们“严管又厚(🕋)爱，宽(kuā(🐢)n )容不纵(🔦)(zòng )容(róng )”。

其次，他表(🔡)示(shì )，这次(cì(🛴) )个人所(🐒)得税的(📄)一、二步改革(gé(🎾) )，使所(suǒ )有(yǒ(💱)u )工薪阶(💲)层纳税人不(bú )同程度(dù )地减了税，也(🏻)就是说(🎠)，工薪(xīn )阶层的(de )减(jiǎn )税面是百分之百(🔯)。