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在学校组织母(mǔ )亲节(👓)感恩(⤴)活动时，通过钉钉(dìng )群(qún )进行(🥫)直播，这(🕤)样远(🕷)在千里(lǐ )之(zhī )外的妈妈们，只要打开(🖱)手机(⏸)(jī )上(👫)就能看到孩子、收到祝福(fú )。

家(👰)校沟(🍮)通成(⏯)了班主任老师(shī )最(zuì )头痛的事，很大(😖)一部(🚫)分工(gōng )作(zuò )时间都花在这上(🎄)面。

陈航(🏋)说(shuō(🎋) )，钉钉针对基础教育K12阶段推(tuī )出(chū )的(🐯)“未来(🏴)校园(💐)”解决方案(àn )，目的是通过五个在线(组(😚)织在(👉)(zài )线、沟通在线、协同在线(🔡)、业(yè(🖱) )务在(🎨)线、生态在线)帮助学(xué )校(xiào )实现全(🧖)面数(🉐)字化(✉)转型，打造(zào )属于学校自己的数(💵)字化(🔺)运营(🚵)(yíng )管(guǎn )理平台，让学校的数据不(bú )再(🎍)(zài )是(🔷)一个个孤岛，通过钉钉(dìng )平(pí(👭)ng )台进行(♑)沉淀(💟)，让学校具备大(dà )数(shù )据处理和决策(🚰)能力(⏺)。

陈航(🌓)(háng )说(shuō )，钉钉针对基础教育K12阶段(duàn )推(〽)(tuī )出(🚿)的“未来校园”解决方案(àn )，目的(🆖)是通过(🐌)五个(😾)在线(组织(zhī )在(zài )线、沟通在线、协(🦕)同在(🌆)线(xià(🛤)n )、业务在线、生态在线)帮助学(⏹)(xué )校(🔬)实现(💻)全面数字化转型，打(dǎ )造(zào )属于学校(🍓)自己(🏘)的数字化运(yùn )营(yíng )管理平台(🤞)，让学校(🗽)的数(👊)据(jù )不(bú )再是一个个孤岛，通过钉钉(🤠)(dìng )平(🔅)(píng )台(🚃)进行沉淀，让学校具备(bèi )大(dà )数据处(📹)理和(🛴)决策能力。

使(shǐ )用(yòng )钉钉后，西湖区教(📇)育局(🔲)把这(zhè )些下属单位和校园的负责人(🖐)(rén )统(🥛)(tǒng )一(👎)纳入钉钉组织架构，并(bìng )实(shí )施(👎)分类(💼)管理(🏯)，大大提升了工(gōng )作沟通和协同效率(📚)。

目前(🅿)，故(gù )宫藏1万多件外国文物,如(🔜)精(jīng )品(🌠)(pǐn )钟(🐃)表等都是海外贸易、商(shāng )品(pǐn )交流(😓)、使(🖼)节纳(🎥)贡汇集而来。

民(mín )办学校中小学(🦉)总共(🖌)11所，40所(🤨)(suǒ )直(zhí )属幼儿园、29所民办幼儿园(yuá(🐉)n )、15所(🦁)部门办幼儿园。

史家小学(xué )始(shǐ )建于(😿)1939年，已(🤑)有80年历史。

同(tóng )治(zhì )十一年（1872年）曾(🔍)提议(🦊)复建(❌)(jiàn )，但未能实现。