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糖豆见了乐(🏋)得手舞足蹈，一张一张(🧔)撕下来又贴上(🅰)去，玩了半个钟(🦀)头。

韩先生也感(🍄)(gǎn )受(shòu )到(dào )了(le )这(zhè )样(♟)(yàng )的(de )情(qíng )况(kuà(💪)ng )，孩子报怨学校(🔓)的课间时间比较短，除(🐣)了上厕所，几乎(🆒)没有户外活动(🙏)。

这种方式出现(🗂)在放学之后，可以视为(🍋)一种社会服务(📱)(wù )，家(jiā )长(zhǎng )可(🏇)(kě )以(yǐ )自(zì )行(🍇)(háng )选(xuǎn )择(zé )参加与否(📲)，这样的方式对(🈚)孩子的身心健(🐧)康、免除家长的担忧(🏐)都有益处。

家长(🕧)期待托管班要(📠)有“获得感”

“这样(🔳)的校内托管(guǎn )班(bān )确(🃏)(què )实(shí )解(jiě )决(🈵)(jué )了(le )很(hěn )大(dà(🛏) )的问题，家长也(🎋)会从容(😊)很多。

”霍先生表(✊)示，这些原因最(⛴)终促使他选择(🚽)让孩子去校外机构。

在(♿)与家长的交流(🤥)中，一些家长(zhǎ(🎮)ng )同(tóng )样(yàng )有(yǒ(👳)u )类(lèi )似(sì )的(de )担(dān )忧(yō(🗣)u )。

自从我做了纸(🔽)箱子隧道之后(🦔)，他每天爬来爬去非常(💩)high，两个星期就会(🏢)肚子离地爬了(🤳)。

张女士的孩子(♍)所在的小学硬件条件(🥠)较(jiào )为(wéi )完(wá(🌭)n )善(shàn )，学(xué )校(xià(👸)o )中(zhōng )有(yǒu )体(tǐ(🉑) )育馆等(👄)设施，学校中的(⌚)社团也较为丰(🖌)富。