黄晓珊 再见青春

“接下来的15分(fèn )钟交给大家(♟)，本(⏹)组(🤦)(zǔ(🧦) )内可以相互交流讨(tǎo )论，之后再用5分钟(zhōng )时间完善自己组的(de )游览计划，然后我(wǒ )们一起来评价。

本(běn )报记(jì )者 孙颖 文并摄(shè )

要敢(gǎn )于将课堂还(🛏)给(🌸)学(🕉)生(👘)(shē(🚊)ng )，积(🦃)极(🤬)地(🧕)创(⭐)设(🙎)情(📉)境(🏰)(jì(💢)ng )和(🎥)(hé(📎) )设计挑战性课题，努力激发学生的探(tàn )究欲和学习欲，让(ràng )学生自发地参与到(dào )学习中来，让每个(gè )学生都变成(🎰)学(🔵)习(🍱)的(👖)(de )主人。

此外，这也(yě )是沙溢、胡可、安(ān )吉一家首次合体出(chū )演电影，令人期待(dài )。

”陈辉解释说，学习共同体如果还(hái )是照(zhào )原来的样子讲(jiǎng )课，就不(🥒)叫(🍘)学(🕦)习(🌤)共(🏒)同(📘)体(🕯)(tǐ(🎎) )了(🤺)(le )：(📤)“老(🌉)师(🤥)不(🤸)讲(🏳)那(🐸)(nà )么(me )多，要走下讲台，走进孩子中间，用(yòng )精心设计的学习活(huó )动激发孩子们的探(tàn )究兴趣。

“以前上(shàng )课就是一个(🙇)人(📫)的(🦍)事(🚶)(shì )情，听老师讲课，听着听着有时就容(róng )易走神儿，不会的(de )也不太敢问老师，上课时经常当‘透(tòu )明人(rén )’。

课堂“透(tòu )明人(rén )”变成了“积极分(fèn )子”

让每(🍻)个(🙈)学(🏅)生(🎄)都(📷)(dō(📁)u )变(🖨)(bià(👷)n )成(⚫)

一(🥂)进(🈚)教(❕)室(🛣)，记(🥍)者(zhě )看到，每4个课桌椅(yǐ )凑在一组摆成个方(fāng )桌，学生围坐在桌(zhuō )旁，面向同组的同(tóng )学。