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糖(🍎)(tá(🗣)ng )豆(dò(🛰)u )妈(mā )妈(🖐)(mā )也(yě )跟(gēn )着(zhe )娃一起玩，反复示范手指对捏的动作。

“糖豆小(xiǎo )手(shǒu )的(de )抓握总是中指对掌心一把抓，1岁多了还不(💠)会拇指(🤼)对食指(🐅)钳(🐫)捏。

“两(🧞)个(🚭)小时(🔬)时(⏰)(shí )间(🐖)(jiān )，家(jiā )长(zhǎng )也(yě )希望孩子能利用好这个时间，或者有所学、有所锻(duàn )炼(liàn )，或者完成作业，让回家后变得轻松(🃏)一些。

“老(🖤)人回老(🔷)家的时(🚞)候(🎅)，5点半(🈲)校(🐑)内(nè(💄)i )托(tuō )管(☔)(guǎn )班(bān )放(fàng )学(xué )，我们也无法去接。

韩先生也感受到了这样的情况，孩(hái )子报怨学校的课间时间比较短，除了上(🕦)厕所，几(🆔)乎没有(🎻)户(🤪)外活(🚅)动(🎃)。

与张(🕣)先(🍼)生(shē(🚪)ng )一(yī )样(yàng )，一(yī )些(xiē )家长也选择了“小饭桌”的方式。

在接孩子的人群(qún )中(zhōng )，有人一次性接走三四个孩子，带进停(🖐)在路边(🧞)的轿车(🥠)里。

”机构(🏬)中(🕔)也开(🈹)设(🛢)有(yǒ(🈶)u )书(🐠)(shū )法(🈳)(fǎ )班(bān )等(děng )兴(xìng )趣(qù )班，需要额外收费。

“接到的时候，孩子总是嚷着(zhe )饿(è )了(le )。

”糖豆妈妈回忆，一次糖豆看到她往书(🚪)上贴彩(⚫)色N次贴(⛽)，伸(💥)手就(🔷)去(🥊)抓。