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在(📙)消费(🎭)者权益日来临(lín )之(🤓)际，欧海玲提示消费者(zhě )，在选择(🐜)家(jiā(💁) )装服务前，务(wù )必(bì(🍢) )进行实地(dì )考察，选(🎳)择信(xìn )誉(yù(😝) )度高(🏺)、资质等级证书齐(😒)全(quán )的家装公司；(🅱)签订家装合(🥅)(hé )同(🗓)时，合同条款应明确(😬)设(shè )计方案、进(jì(🍏)n )料渠道、施工(gō(🌝)ng )质(zhì )量验收标(biāo )准(🚭)、完工时间(jiān )、结(🏇)算方式、施工监(🥤)理、保(bǎo )修期(🥎)限、(😓)环境检测及双方(fā(🧙)ng )责任，如有附加条款一定(dìng )要写(👭)进合(👖)同并签字盖章，消费(🐘)者主动(dòng )留存好有(📤)效凭(píng )证(zhè(♏)ng )。

05全国(👊)人(rén )大代表周云杰(👃)(jié )：

图为植树活动(👔)现场。

与此(cǐ )同时(♟)，由于高等教育底子(🦂)(zǐ )薄，以及教育规模(🌟)持续扩(kuò )张，使高(👷)等(děng )教育的发(🆑)展也(🦍)(yě )面临诸多挑(tiāo )战(🔞)，存在课程(chéng )设(shè(🍅) )置不合理、学(🏽)科和(🎉)专业结(jié )构失调、(🚞)师资数量不足、实践环节弱化(🐇)等问(🙏)题。

比(bǐ )如说各种实(📃)验室都要对本(běn )科(👃)生开放，使得(📖)本科(👴)生提(tí )前(qián )融入教(🥑)师(shī )的课题，接受(shò(🕑)u )一(yī )些创新创业(📄)的培养，这些(xiē )都极(🚩)大地提升了学校对(🐤)学(xué )生的吸引力(🎨)。

法治政府建(jià(🚽)n )设必(♊)须夯实(shí )社会基础(🏴)，广(guǎng )元市积极营(yíng )造社会关心(⌛)、支(🕓)(zhī )持和参与(yǔ )法治(🌆)政府建设的(de )良好社会氛围，充分(🦒)发挥(⬇)(huī )市场力量、社会(🙄)组织等多(duō )元动力(😵)机制作用，充(🕜)分借(✳)(jiè )助民众参与(yǔ )和(🚝)社会监督等(děng )重(chó(💽)ng )要力量，发挥各种(⛱)合力(lì )同(tóng )频共振(🥖)，共同推动法治政(zhè(🧒)ng )府建设，共享改革(🌀)发展成(chéng )果。