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诗(shī(💧) )人，《星星(xīng )》诗刊第四编室主(🤶)任，《四(🐉)川(chuān )诗歌》副主编

在日常生活(huó(🥕) )中(🍽)，在人、物、景、事前，每一个人(🧜)(rén )的(🐝)耳(ěr )边通常会自(zì )然响起(Ⓜ)那些(🥖)铭记于心的古(gǔ )典诗(shī )词(🈁)，并念(😆)念有词——这是(shì )当初我(👲)们的(😢)(de )家(🙄)长(zhǎng )或老师要求填鸭式的(de )教育(😫)(yù )成(🚮)果，使我们受益终身。

作家，中(🍖)国(guó(🚐) )成语(yǔ )大会冠军，中国诗词(👯)大会(🦔)(huì )亚军在理解(jiě )之前先记(🐲)忆，是(😀)儿童文化(huà )教育(yù )、审美教育的(🏒)法宝(👾)。

审美能力的培养(yǎng )是循(xú(🐦)n )序渐(🍙)进的，死记硬背(bèi )是基(jī )础(🙉)，随着(🙊)量(liàng )的积累，审美能力的提(✉)高(gā(🔄)o )，生(shēng )活经验的增加，所有背(🎩)下(xià(🏇) )的(👷)诗句都会(huì )在恰(qià )当的时间发(📏)出光(🈺)芒。

“现(xiàn )在局势有了很大的(👌)改变(📉)，有赛事的推(tuī )广，肯定会有(💂)基层(👵)人数的增长(zhǎng )。

作家，中(zhōng )国(🈹)成语(♎)大会冠军，中国诗(shī )词大(dà )会亚军(🕡)在理(♓)解之前先记忆，是儿童文(wé(👌)n )化教(🦐)(jiāo )育、审美教育的法宝(bǎ(🖕)o )。