微电影潜规则

鹏鹏(🏩)(péng )妈回(🌏)顾了陪(😬)孩子走(💦)的(de )这一(🈳)路，总结了一个(gè )规律：一、二(èr )年级时(shí(🈳) )，总是“吼(💎)”孩子的(🖼)坐姿和(🈵)学习习(🚻)(xí )惯；三、四年级时，总为孩子作业(yè )的对错(cuò )上(🌐)火；到(👽)了五(wǔ(📪) )、六年(🏇)级，能把她惹(rě )急的，通常是孩子的(de )学习态度。

“你这样(🔲)(yàng )吼孩(🕔)子，只能(🆎)(néng )让孩(🧛)子越来(😷)越不听你(nǐ )的；你不能在(zài )孩子面(miàn )前控(🌭)制脾气(💹)，将来，孩(🔱)子的脾(📱)气会(huì(♈) )比你更大；一个成年(nián )人对孩子说话(huà )，嗓门(mén )越(🔗)高越没(🕔)有涵(há(🖥)n )养！”

“每次(🤸)做作业(yè )，刚开始没多久就又(yòu )吼又喊的。

比(bǐ )如原(🥣)来(lái )一(🐀)周‘吼(🌋)’五(wǔ(🐰) )次，制定目标要求自(zì )己下周‘吼’两次，慢慢递减(🌝)直至(zhì(🚆) )‘零吼(🉐)叫’。

本(🙃)报记(jì(🚕) )者 赵喜斌

“昨天晚上(shàng )刚跟他吼了一(yī )回。

开(🗼)(kāi )学后(😦)仅一周(🏩)，用光吼(🍄)叫“配额(🥛)”

“两个人一起对付难题(tí )，而不是天天(tiān )盯着我(wǒ )，催(⛷)着我，要(🕉)(yào )有一(🔡)种愉快(💈)的学习氛(fēn )围。

你知道他写个啥(shá )，‘dei’，提示(shì )了三(🤳)遍(biàn )，都(🏓)没写对(🐭)！”

假期后(🎨)两天，她(🉐)陪(péi )着刚上一年级(jí )的小小(xiǎo )做作业。