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这(zhè )显然不是景宝想要听的(🤨)话，他没动，坐在座位上可怜巴巴地说(shuō )：我(wǒ )我(wǒ )不(bú )敢自己去

景宝怯生生的，站在孟行悠三步之(👎)外，过了半分钟，才(cái )垂(chuí )着(zhe )头(tóu )说：景宝我叫景宝。

迟砚回头看了眼头顶的挂钟，见时间差不(bú )多(duō(🕳) )，说(shuō )：撤了吧今儿，还有一小时熄灯了。

孟行悠看景宝的帽子有点歪(wāi )，伸(shēn )手(shǒu )给他理了(💼)一下，笑弯(⏫)了眼：我哥啊，我哥叫狗崽，因为他很狗，还(hái )是(shì )你(nǐ )哥哥更好。

总归迟砚话里话外都是相信她的，这(💍)份信任让她心(xīn )情(qíng )无(wú )比(bǐ )舒(shū )畅。

我不近视。迟砚站在讲台上，对着后面的黑板端详了好几(jǐ )秒(🕍)(miǎo )，才(cái )中(zhōng )肯评价，不深，继续涂。

迟砚戴上眼镜，抬头看她一眼：没有(yǒu )，我(wǒ )是(shì )说你有自知之明。

没(🤤)想到会是这个理由，孟行悠撇嘴吐槽：民以(yǐ )食(shí )为(wéi )天(tiān )，我要收回你很精致这句话。

贺勤走到两(Ⓜ)个学生面前站着，大(dà )有(yǒu )护(hù )犊(dú )子(zǐ )的意思, 听完教导主任的话，不紧不慢地说：主任说得很对(🍩)，但(dàn )我(wǒ )是(shì )他(tā )们(men )的班主任，主任说他们早恋，不知道依据是什么？我们做老师(shī )的(de )要(yào )劝(quàn )导(🛹)(dǎo )学生，也得有理有据, 教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比(bǐ )赛(sài )。