美版蔷花红莲

随后(hòu )，一组同学还被随机(jī )抽选站上讲台，4个人(rén )你一言我(wǒ )一语地展示(shì )着(🎴)自己组(zǔ )规划(🎚)的游览(lǎn )线路(💌)：6点(diǎn )半到8点(🔕)半去(qù )北海(🏙)公(🦐)园(yuán )，花费10元(🏜)；(🐨)8点半到10点(diǎ(🐓)n )半(♟)到景山，花费(🚷)2元(🌺)；10点半到15点(🤽)半(🏸)(bàn )到颐和园(🐠)(yuán )，花费30元；15点(🦃)半到18点(diǎn )半到(😶)水立方拍夜景(🗼)……总共花费(🍪)42元，没超标，而且(🥨)去了4个景点……

讨论还在进行，学生(shēng )们不但成功地避开了(le )任务单图(tú )文信息中设(shè )下的“陷(xiàn )阱”，还碰(pèng )撞出(🥎)许多(duō )新思路(🥜)：有(yǒu )的规划(⛑)出(chū )最省钱的(🔔)地(dì )铁出行(❎)，有(😃)的考虑到(dà(😄)o )故(🖊)宫单向(xiàng )进(🧐)出(💱)，有的(de )想到了(💟)水(🍒)(shuǐ )立方正在(✉)改(gǎi )造……在(🌑)(zài )这节课中，老(🍅)师“讲(jiǎng )台面授(🍥)”的时间也就10分(♿)钟左右，大部分(♒)时间同学们议得热烈、评得(dé )认真。

“把课堂还给(gěi )学生，以学习者为中(zhōng )心完成学(xué )习任务。

“以前学习(xí )是自己(🙎)思考(kǎo )问题，思(🌘)(sī )维是孤立的(🏃)(de )，现在4个(gè )人一(💽)起，4条(tiáo )思维(🐼)线(🐰)互(hù )相交错(😯)，碰(🐹)(pèng )撞出许多(🚵)(duō(⏲) )新思路，能(né(🛵)ng )够(🚈)有更多(duō )的(📦)方法去解(jiě )决(🍎)问题。

在北京市(🏬)十八中附属(shǔ(🎱) )实验小学，从二(🤣)年级到六年级(🥢)，所有教室里的座位都变成了4人围坐(zuò )。

课堂上的教学活动(dòng )更是发生着本质的变(biàn )化”，陈(chén )辉介绍说，别看讲解(⏸)(jiě )的时间短，但(🌈)老师们(men )课前做(🏅)了很(hěn )多准备(🍻)工(gōng )作，教师(📖)之(⛩)(zhī )间率先形(📸)(xí(🤵)ng )成了共同体(🌱)(tǐ(🍞) )，每个学(xué )科(🤬)以(✴)教研组(zǔ )为(🍺)单(😂)位，研究如何(🎾)推(tuī )动“学习(xí(🔑) )共同体”教学，每(🏬)个教研组都要(➕)研讨“学习共同(📌)体”心得和详细具体的教研计划。